人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里复习练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里复习练习题，共4页。试卷主要包含了关于邻居，下面说法正确的是，人喜欢打腰鼓，下列做法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.关于邻居，下面说法正确的是（ ）。
A.远亲不如近邻
B.关上门，谁也不认识
C.井水不犯河水
2.（ ）人喜欢打腰鼓。它豪迈粗犷的动作，刚劲奔放的舞姿，充分体现当地民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。
A.新疆
B.陕北
C.云南
3.如果楼上的孩子，晾晒拖布的时候淋湿了我家阳台上的衣服，他应该（ ）。
A.继续晾晒
B.不管不顾
C.下楼道歉
D.置之不理
4.楼下小姐姐每天晚上练琴练到十点多，影响邻居休息，我应该（ ）。
A.在背后说她坏话
B.忍着不找她理论
C.跟她好好协商解决
5.考试的时候我的好朋友和我紧邻，他问我最后一道大题怎么做，我应该怎么办（ ）。
A.写个小纸条，告诉他答案。
B.告诉老师举报他。
C.不告诉他答案，让他自主思考，考完试后给他讲解这道题，并跟他解释，考试这样做是不对的
6.下列做法不正确的是（ ）。
A.我会把自家的垃圾放进指定垃圾桶
B.刘阿姨经常在小区里的健身器械上晒被子
C.我和伙伴们喜欢在广场上玩游戏
二.填空题(共6题，共22分)
1.常言道，远亲不如（ ）。
2.远亲不如近邻。我们应该为邻里和睦做一些力所能及的事，比如（ ）。
3.特产就是指一个地方特有的、著名的（ ）。
4.我知道各个地方的特产，比如吐鲁番的（ ），无锡惠山的（ ），（ ）的哈密瓜。
5.我们的家乡不仅景色（ ）、还有很多远近闻名的（ ）呢！
6.由于（ ）和历史的原因，不同地方的人们在（ ）与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、（ ）上也会有所差异。
三.判断题(共6题，共12分)
1.思源实验学校的同学，为了维护社区环境卫生，自发地组织了“绿色小卫士”的活动，帮助社区保洁。 （ ）
2.与邻居家发生了不愉快，我们可以及时沟通、相互包容。（ ）
3.村里的公路被大卡车压坏了，小红主动向村委会反映情况。（ ）
4.下雨了，邻居的衣服挂在外面没有收。反正不是我家的，管不着。（ ）
5.各地的民风民俗十分丰富而又各具特色。（ ）
6.邻居家的鸭子没有看管好，经常破坏我家秧苗。我用石头砸它们。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连。
吐鲁番 醋鱼
杭州 肉夹馍
武汉 火锅
重庆 热干面
陕西 葡萄
五.简答题(共5题，共41分)
1.在我们的家乡要举办一场“家乡特产展览会”，请你为家乡的特产设计一条广告语。
2.你知道用哪些方法可以处理邻里之间的矛盾吗?
3.介绍一下你家乡的某一处景点。
4.生活中要处理好邻里关系，应当注意些什么？
5.征求邻居的意见，制定一份邻里公约。
六.综合题(共1题，共6分)
1.下列说法对吗？为什么？
（1）小乐说：“我不开车，也不骑自行车，过马路时不用看红绿灯。”
（2）丽丽的妈妈说：“我是丽丽的妈妈，作为家长我有权利看丽丽的信。”
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.近邻
2.帮邻居扔垃圾
3.产品
4.葡萄；泥人；新疆
5.优美；特产
6.环境；生活；性格特征
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.吐鲁番---葡萄；杭州---醋鱼；武汉---热干面；重庆---火锅；陕西---肉夹馍。
五.简答题
1.特产：玉米。哪里的玉米棒最大？吉林的玉米棒最大！
香甜可口人人夸，来往的客人尝尝吧！
2.自己找邻居沟通，好好协商解决；也可以向居委会反映，请他们帮忙调解。实在不行可以向法院起诉。
3.太湖。我的家乡无锡，物产丰富，风景秀丽是个人见人爱的好地方，大家一定知道在我们无锡有许多特产，其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼。这太湖“三白”所生活的水域，正是鼎鼎大名的太湖：太湖美，美就美在太湖水。
4.①楼下有人，要轻拿轻放东西。②晒自家粮食，也要给邻居家留一块地方。③楼道不堆放杂物。总之，平时要多为邻居着想，不给邻居添麻烦。
5.（1）每天晚上10点后，不要大声喧哗、不聚众娱乐，以免影响大家休息；
（2）不在楼道里泼水、随意扔垃圾，保证楼道清洁；
（3）邻里互帮互助，遇到事情可以直接找对方。
六.综合题
1.（1）小乐的说法不正确。因为绿灯行，红灯停的交通规则是为了大家的安全而制定的，必须自觉遵守。万一不等绿灯亮了就过马路，突然冲出一辆车会撞伤，甚至撞死，造成交通事故。
（2）丽丽妈妈的说法不正确，因为公民的通信自由和通信秘密受到法律保护，即使是丽丽的父母也没有权力去侵犯丽丽的隐私。