人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里随堂练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里随堂练习题，共5页。试卷主要包含了陕北人比较喜欢的一个项目是，我的家乡景美、物美、人美，下列行为不利于邻里关系友好的是，广东著名的菜系是等内容，欢迎下载使用。
1.陕北人比较喜欢的一个项目是（ ）。
A.赛马
B.斗牛
C.泼水
D.打腰鼓
2.我的家乡景美、物美、人美。下列不属于“人美”的是（ ）。
A.赵叔种植有机蔬菜，带领大家脱贫致富
B.王爷爷在村头开了家修理铺，放在那里的小东西，他一会儿就修好了
C.田四带着村里的一些年轻人，在外电信诈骗，挣到不少钱
3.下列行为不利于邻里关系友好的是（ ）。
A.打扫公共区的卫生
B.主动和邻居打招呼
C.把音响开得很大
4.广东著名的菜系是（ ）。
A.川菜
B.火锅
C.粤菜
D.满汉全席
5.如果找邻居讲理他们不理睬，也还要寻找（ ）方法去沟通解决。
A.适当
B.过分
C.不当
D.失当
6.韩涛说“紫荆花是我家乡的区花”，我知道他来自（ ）。
A.广东
B.澳门
C.香港
二.填空题(共6题，共34分)
1.对待地方特色、（ ），我们应该（ ），相互理解，相互包容。
2.我知道各个地方的特产，比如吐鲁番的（ ）、无锡惠山的（ ）。
3.与邻居相处，我们应该（ ）、（ ）。但是如果自己受到了伤害，也应该寻找方法去（ ）。我们还可以找（ ）、（ ）、（ ）等帮忙一起解决。
4.我所居住的村庄或社区的名称是（ ）。我熟悉这里的人，如（ ）。
5.我知道各个地方的特产，比如吐鲁番的（ ）、无锡惠山的（ ）、（ ）的哈密瓜、（ ）的苹果。
6.小区健身器坏了，找（ ）维修。
三.判断题(共6题，共12分)
1.不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面是相同的，体形外貌、性格特征也没有差异。（ ）
2.多为邻居考虑，有助于我们搞好邻里关系。 （ ）
3.与邻居家发生了不愉快，我们可以及时沟通、相互包容。（ ）
4.小丽生活在北京，她说她的家乡有美丽的漓江。（ ）
5.小明在踢足球时不小心将邻居家的窗户玻璃打碎了，小明见没人发现就赶快跑了。（ ）
6.家乡有让人骄傲的特产和文化，所以我觉得我的家乡最好，其他地方的文化和特点不值得我们尊重和学习。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线。
冬枣 北京
苹果 沾化
火锅 烟台
过桥米线 四川
烤鸭 云南
五.简答题(共5题，共39分)
1.如果找邻居讲道理他们不理睬，我们该怎样解决呢？
2.邻里互助，生活和睦。请举例说说邻居帮助你的事情。
3.为你的家乡做点提示，让大家一下子就能猜出来！提示：至少说出两个以上的信息。
4.征求邻居的意见，制定一份邻里公约。
5.你住在城市小区还是乡村？告诉我们它的名称吧！如果你是那里的村委会主任或居委会主任，想为村里或社区设计一个什么样的大型活动呢！
六.综合题(共1题，共12分)
1.当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？
情境一： 爸爸给我指出作业的错误。
情景二：妈妈碰到烦心事。
情景三：奶奶又叮嘱我“今天上课要认真！”
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.C
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.地方文化；相互尊重
2.葡萄；泥人
3.相互理解；相互包容；沟通；居委会；村委会；小区物业
4.如意家园社区；我的邻居们
5.葡萄；泥人；新疆；山东
6.小区物业的管理公司
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.要寻找适当的方法去沟通解决,而不能粗暴解决。
2.我有次忘记带家门钥匙了，对门的老奶奶让我去她家坐一会儿，等我爸爸妈妈回来。
3.写出你家乡的电话区号，简称，或者市花，独特的自然风光等等。
4.（1）每天晚上10点后，不要大声喧哗、不聚众娱乐，以免影响大家休息；
（2）不在楼道里泼水、随意扔垃圾，保证楼道清洁；
（3）邻里互帮互助，遇到事情可以直接找对方。
5.①我生活在唐山市乐亭县县城的健康家园 ②假如我是居委会主任，我会举办一个广场舞大赛（意思对即可）。
六.综合题
1.情景一：我会虚心改正错误，搞清楚错在哪里。
情景二：我会开导妈妈，并说还有我帮你解决呢！
情景三：我会说：谢谢奶奶提醒，一定做到。