政治 (道德与法治)三年级下册5 我的家在这里巩固练习

这是一份政治 (道德与法治)三年级下册5 我的家在这里巩固练习，共5页。试卷主要包含了下做法正确的是，当邻居遇到困难，下面做法正确的是，社区是大家庭，下面行为正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下做法正确的是（ ）。
A.强强趁着爸爸忙碌的时候，偷偷翻看爸爸的手机短信
B.小明说我有通信自由，在微信朋友圈想发什么就发什么
C.在电影院里，爸爸的手机响了，他连忙走到外面小声地接听电话
2.当邻居遇到困难（ ）。
A.置之不理
B.尽力帮助
C.看热闹
3.下面做法正确的是（ ）。
A.张奶奶收稻谷，我主动去帮她
B.王爷爷走不动了，我装作没看见
C.要下雨了，小芳家晒的衣服没人收，我为了怕麻烦装作没看见
D.小强把果皮丢在地上
4.社区是我们的大家庭，下面行为正确的是（ ）。
A.看见有人晕倒要及时打120
B.在楼下的草坪上停车
C.在社区的路面上乱扔垃圾
5.到了傍晚，很多人在小区中心花园聊天、（ ）。
A.打闹
B.散步
C.赛跑
D.奔跑
6.社区是大家庭，下面行为正确的是（ ）。
A.看见有人受伤就及时拨打120
B.在楼下的草坪上停车
C.在社区的路面上乱扔垃圾
二.填空题(共6题，共20分)
1.每个人的家乡都有着（ ）的自然风光。让我们来当（ ），让更多的人了解我们家乡吧！
2.我们知道陕北人的（ ）极具特色，体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。
3.我生活的家乡有我成长的（ ），这里有我的（ ）。
4.我家乡所在的省级行政区是（ ），我还知道，我家乡的邻省（自治区、直辖市、特别行政区）有（ ）。
5.你生活的社区或村组是（ ）（写出小区或村组名称），社区是我们共同（ ）的地方，我们每个人都生活在社区中。不论城市社区还是农村社区都有着自己独特的特点，给我们的生活带来了极大的（ ）。
6.家乡的（ ），家乡的人更美。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们经常到王家河村的水渠边抓蜈蚣。（ ）
2.下雨了，邻居的衣服挂在外面没有收。反正不是我家的，管不着。（ ）
3.我还是个学生，社区的事情和我无关。 （ ）
4.每个人都有独自的特点，双胞胎虽然长得一样，但也有自己独特的一面。（ ）
5.生活中，邻居的行为伤害到我们，忍一忍是个不错的办法。（ ）
6.到邻居家玩耍一定要注意自己的言行，不给邻居添麻烦。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.我们生活的地方有我们成长的足迹，还有我们的欢声笑语以及熟悉的人和事。请同学们用格尺连线，对号入座。
我最喜欢村后的小竹林 更换掉小区里不亮的灯泡
我最喜欢小区里的儿童乐园 常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏
奶奶经常 常和伙伴们在这里玩耍
我常看到保洁阿姨 给我讲家乡的传说
我知道电工师傅会 在小区里维护环境卫生
五.简答题(共5题，共46分)
1.你觉得家乡人有什么特别的生活习惯？有什么特色文化？
2.你的家住在哪里？那里都有什么？
3.在你生活的地方，你最喜欢哪里?为什么？
4.小主人在行动
作为家乡的小主人，我们为美丽的家乡骄傲和自豪，将来也要为家乡建设做出自己应有的贡献。将来家乡会成为什么样子呢？就让我们展开想象的翅膀，描绘一下家乡未来的美好蓝图吧。（50字左右）
5.为什么不同地方的人会有许多不同？我们要怎样对待这些差异?
六.综合题(共1题，共12分)
1.一家人应该互相关心，互相惦念，当你遇到下面的情况时：
（1）当奶奶穿不上针时，我会：
（2）当妈妈很累的时候，我会：
（3）当爸爸妈妈吵架时，我会：
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.独特；小导游
2.腰鼓
3.足迹；欢声笑语
4.江苏省；山东省
5.芙蓉社区；生活；方便（答案符合实际情况即可）
6.景美、物美
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.我的家乡习惯在冬天腌制腊肉、腊月初八那天要将蒜放在粗中制成腊八蒜以备春节期间使用；在文化方面，我们这里有秧歌、舞狮等。
2.我的家住在吉林省的一个小村庄，那里有茂密的小树林，一眼望不到边的稻田。
3.我喜欢社区广场，因为这里有很多健身器材，我每天都在这里锻炼身体。
4.我的家乡是一个不起眼的小县城，我希望未来我的家乡会有宽阔的道路，高楼林立，每家每户都有私家车；而且县城里还有大大的广场，各种娱乐设施健全。
5.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也会有差异。每个地方都有各自的特点，都有值得骄做的文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。
六.综合题
1.（1）我会帮奶奶穿上针。
（2）我会帮妈妈倒杯水，捶捶背！
（3）我会分开相劝，并保证当他们的好儿女。