人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里当堂检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里当堂检测题，共4页。试卷主要包含了不利于邻居友好相处的做法是，下列行为不利于邻里关系友好的是，下列做法不正确的是，关于“家乡人”说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.不利于邻居友好相处的做法是（ ）。
A.下雨了，帮邻居收衣服
B.农忙时节邻里互助
C.把音响开得很大
2.下列行为不利于邻里关系友好的是（ ）。
A.打扫公共区的卫生
B.主动和邻居打招呼
C.把音响开得很大
3.看到小区里的健身器材坏了，你应该（ ）。
A.我平时不用这些器械，不管他
B.找物业来维修
C.自己掏钱找工人来修理
D.找一个会修器材的邻居来修理
4.张霞说“我的家乡有美丽的漓江”，我知道她的家乡在（ ）。
A.云南
B.广西
C.海南
5.下列做法不正确的是（ ）。
A.奶奶好！我来找宾宾一起玩
B.我不玩了，你自己收拾你的玩具
C.爷爷在午睡，我们小声点
6.关于“家乡人”说法不正确的是（ ）。
A.家乡人到外地工作，他们仍是我们的“家乡人”
B.来到我们家乡生活的人是“家乡人”
C.只有生在家乡的人才是“家乡人”
二.填空题(共6题，共20分)
1.由于（ ），不同地方人们饮食习惯等会有不同。
2.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在（ ）与（ ）等方面往往会有不同，甚至在（ ）、（ ）上也会有所差异。
3.由于（ ）和（ ）的原因，不同地方的人们在生活、饮食等方面会有很多的不同。
4.小区健身器坏了，找（ ）维修。
5.你是家乡的小导游！写一个你们家乡独特的自然风光吧！（ ）
6.远亲不如近邻。我们应该为邻里和睦做一些力所能及的事，比如（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们还没长大，对自己生活的地方不熟悉。 （ ）
2.村里的小河边没有警示牌，不用向村委会报告，反正小河又不深。（ ）
3.不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面是相同的，体形外貌、性格特征也没有差异。（ ）
4.被称为“烤羊肉串的慈善家”阿里木是新疆维吾尔族汉子。（ ）
5.妈妈不让我与邻居家的孩子来往。（ ）
6.居委会经常会帮助我们收取快递。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连。
吐鲁番 醋鱼
杭州 肉夹馍
武汉 火锅
重庆 热干面
陕西 葡萄
五.简答题(共5题，共41分)
1.我们怎样去了解家乡的山水和传奇故事？
2.你为邻居家做过什么事呢？
3.列举让生活更精彩的3种“不同”。
4.处理邻里关系应该注意些什么？
5.当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？
情境一：小区垃圾没人管，我会找（ ）反映。
情景二：公共设施被人盗走，我会向 （ ） 反映。
情景三：小河边没有警示牌，我会向 （ ）反映。
六.综合题(共1题，共12分)
1.我会给你支个招。
（1）张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他可以……
（2）小区灯杆上贴满了小广告，你和小潘……
（3）学校要举办手工作品大赛，张帆把妈妈做的花篮拿去参赛……
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.环境和历史
2.生活；饮食习惯；体型外貌；性格特征
3.环境；历史
4.小区物业的管理公司
5.示例：我们家乡在大草原，湛蓝的天空，一望无际的草原和成群的牛羊是一道最美的风景。（符合题意即可）
6.帮邻居扔垃圾
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.吐鲁番---葡萄；杭州---醋鱼；武汉---热干面；重庆---火锅；陕西---肉夹馍。
五.简答题
1.（1）我们可以问问当地的老人；（2）我们可以去图书馆找些资料；（3）我们可以去实地考察；（4）我们可以看看景点的旅游手册；（5）我们可以通过网络了解。
2.李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙。王爷爷下到三楼就累了，我去换扶他一把。要下雨了，小毛家没人，我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。
3.（1）花园里的花朵五颜六色，千姿百态。（2）大自然中到处都是不一样的风景。（3）果园里的各种水果，都散发着不一样的果香。
4.平时多为邻居想一想，与邻居相处应该相互理解、相互包容。
5.环卫部门；城建部门或居委会；社区
六.综合题
1.（1）留下字条说明情况，并留下家长电话，方便解决。（意思对即可）
（2）你和小潘利用周末时间去清除小广告，让小区变得干净美好。
（3）告诉张帆这是不诚实的表现，即便获奖了也不光彩，所以一定拿自己做的手工作品来参赛。