人教部编版 (五四制)5 我的家在这里达标测试

这是一份人教部编版 (五四制)5 我的家在这里达标测试，共4页。试卷主要包含了有顺口溜赞曰，关于邻居，下面说法正确的是，刀削面是的特产，陕北人的极有特色，西双版纳位于我国的，下列行为不利于邻里关系友好的是等内容，欢迎下载使用。
1.有顺口溜赞曰：一叶落锅一叶飘，一叶离面又出刀。银鱼落水翻白浪，柳叶乘风下树梢。说的是（ ）的面食。
A.山东人
B.山西人
C.北京人
D.东北人
2.关于邻居，下面说法正确的是（ ）。
A.远亲不如近邻
B.关上门，谁也不认识
C.井水不犯河水
3.刀削面是（ ）的特产。
A.山东
B.山西
C.河南
D.河北
4.陕北人的（ ）极有特色。
A.琵琶
B.腰鼓
C.古筝
5.西双版纳位于我国的（ ）。
A.广西省
B.江苏省
C.云南省
6.下列行为不利于邻里关系友好的是（ ）。
A.小军主动打扫楼道卫生
B.楼下小姐姐每天晚上练琴练到十点多
C.小红经常帮邻居取快递
二.填空题(共6题，共22分)
1.你的家乡在（ ）省（ ）市，家乡最有名的风景区是（ ），家乡最有名的小吃是（ ）。
2.邻居之间相处也会遇到（ ）。
3.小明来自安徽，他的家乡著名的风景区是（ ）。（列举一个）
4.邻里之间相处应该（ ）、（ ），不做损害公众利益的事情。
5.邻里互助，（ ）。让我们也来做一些力所能及的事吧！
6.小小的水井，能（ ）全村人的心。清清的井水，流淌着村民之间亲切的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.几个一年级的小同学在社区的长凳上，用小刀刻上“请您入座”几个字。（ ）
2.到邻居家玩耍一定要注意自己的言行，不给邻居添麻烦。（ ）
3.你爷爷在午睡，我们把声音调低一点儿吧！（ ）
4.我们的家有我们成长的足迹，有我们的欢声笑语。（ ）
5.小丽生活在北京，她说她的家乡有美丽的漓江。（ ）
6.在生活中我们都得到过别人的关心帮助，我们不用关心帮助别人。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同地区，居住习惯各不相同，请在下题中把不同地方的人和相应的住所连线。
陕北人 蒙古包
牧民 窑洞
福建客家人 土楼里
五.简答题(共5题，共41分)
1.每个人的家乡都有着独特的自然风光。让我们来当小导游，让更多的人了解我们家乡吧。你该做哪些准备，怎样介绍呢？
2.如果找邻居讲理，他不理睬有哪些方法可以选择？
3.你能出一道题目，让大家猜猜你的家乡在哪里？
4.最近这段时间，邻居家的车经常堵着你家车库门，给你们的出行带来了不便，你想怎样解决呢？
5.如果找邻居讲理，他不理睬有哪些方法可以选择？
六.综合题(共1题，共12分)
1.当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？
情境一： 爸爸给我指出作业的错误。
情景二：妈妈碰到烦心事。
情景三：奶奶又叮嘱我“今天上课要认真！”
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.四川；成都；杜甫草堂；火锅（答案不唯一）
2.矛盾
3.黄山
4.互谦；互让
5.生活和睦
6.聚集；情谊
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.陕北人---窑洞；牧民---蒙古包；福建客家人---土楼里
五.简答题
1.（答案不唯一）
①我们先来盘点一下家乡的景点。
②在收集这些景点的门票或者景点风光的照片儿。
③还可以向长辈了解有关家乡的传说。
④还可以把自己最熟悉的地方画下来，并写一段导游词。
2.可以向村委会或者物业公司反映，可以向政府相关部门放映；可以寻找法律途径解决。
3.冬季到来时，就会有很多南方的游客来我们这里看雾凇。
4.（1）自己找邻居沟通协调。（2）找物业反映，找他们帮忙协调。（3）实在不行，走法律途径。
5.可以向村委会或者物业公司反映，可以向政府相关部门放映；可以寻找法律途径解决。
六.综合题
1.情景一：我会虚心改正错误，搞清楚错在哪里。
情景二：我会开导妈妈，并说还有我帮你解决呢！
情景三：我会说：谢谢奶奶提醒，一定做到。