小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课后测评

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课后测评，共4页。试卷主要包含了美丽的漓江在哪里？，陕北人的极有特色，简称是“苏”的省份是哪里？，下面属于家乡特产的是等内容，欢迎下载使用。
1.如果楼上的孩子，晾晒拖布的时候淋湿了我家阳台上的衣服，他应该（ ）。
A.继续晾晒
B.不管不顾
C.下楼道歉
D.置之不理
2.美丽的漓江在哪里？（ ）
A.桂林
B.黑龙江
C.长春
3.陕北人的（ ）极有特色。
A.琵琶
B.腰鼓
C.古筝
4.简称是“苏”的省份是哪里？（ ）
A.湖北省
B.江苏省
C.吉林省
5.下面属于家乡特产的是（ ）。
A.从超市买来的水果
B.从家里带的盒饭
C.小亮从老家带来了花生
6.端午节刚过，同学们一定知道我们寿光端午节的习俗有（ ）。
A.踩高跷、挂灯笼
B.吃鸡蛋、扭秧歌
C.包粽子、插艾条
二.填空题(共6题，共26分)
1.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在（ ）与（ ）等方面往往会有不同，甚至在（ ）、（ ）上也会有所差异。
2.如果平时能多为邻居（ ），就可以减少很多麻烦。
3.我们（ ）在这里，这里有我们的（ ）足迹，这里有我们的欢声笑语。
4.我们生活在这里，这里有我们成长的（ ），这里有我们的（ ）。
5.在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出（ ），我们也应该做一些（ ）的事情帮助我们的邻居。（ ），生活才能和睦。
6.每个人的家乡都有着（ ）的自然风光。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们家乡的简称是“吉”。 （ ）
2.常言道，近邻不如远亲。（ ）
3.荔枝是我国北方地区的特产。 （ ）
4.当邻居家遇到了困难，我们通过帮助他们互相认识。（ ）
5.来自哈尔滨的同学在家乡的冬天能看到美丽的冰灯。 （ ）
6.我们的家有我们成长的足迹，有我们的欢声笑语。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.我们生活的地方有我们成长的足迹，还有我们的欢声笑语以及熟悉的人和事。请同学们用格尺连线，对号入座。
我最喜欢村后的小竹林 更换掉小区里不亮的灯泡
我最喜欢小区里的儿童乐园 常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏
奶奶经常 常和伙伴们在这里玩耍
我常看到保洁阿姨 给我讲家乡的传说
我知道电工师傅会 在小区里维护环境卫生
五.简答题(共5题，共42分)
1.列举家乡的物产有哪些？（3个以上）
2.邻里互助，生活和睦。请举例说说邻居帮助你的事情。
3.为什么不同地方的人会有许多不同？我们要怎样对待这些差异?
4.你能为邻里做些什么？
5.楼上阿姨经常晚上唱歌，而且声音很大，影响了你和家人的生活。对此，你会怎么办呢？
六.综合题(共1题，共4分)
1.如图所示，遇到类似的情况时，正确的做法是什么？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.生活；饮食习惯；体型外貌；性格特征
2.想一想
3.生活；成长
4.足迹；欢声笑语
5.援助之手；力所能及；邻里互助
6.独特
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.示例：我的家乡在新疆，我们这里物产有斗鸡和黑羊，由于气温高，日照时间长，我们这里还盛产瓜果，比如：葡萄、哈密瓜、葡萄干、香梨等。
2.我有次忘记带家门钥匙了，对门的老奶奶让我去她家坐一会儿，等我爸爸妈妈回来。
3.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也会有差异。每个地方都有各自的特点，都有值得骄做的文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。
4.打扫公共卫生，帮助邻居家的老奶奶东西等等。
5.我会去善意提醒楼上的阿姨，请她晚上不要唱歌了。如果她不理睬、听从我的提醒，我会向物业公司反映，请他们出面协调处理。
六.综合题
1.如果找邻居讲理，他们不理睬，就寻找适当方法去沟通解决。