小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里一课一练
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1.“千里家书只为墙,让他三尺有何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。这个典故告诉我们( )。
A.与邻居相处,要相互理解、相互包容
B.与邻居相处要忍让
C.邻里互助、生活和睦
2.到了邻居家我们要( )。
A.注意自己的言行
B.就像在自己家里一样
C.不管不顾的玩
D.只和小朋友耍,不和邻居老人们打招呼
3.( )人喜欢打腰鼓。它豪迈粗犷的动作,刚劲奔放的舞姿,充分体现当地民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。
A.新疆
B.陕北
C.云南
4.晚上9点有我喜欢看的动画片,我应该( )。
A.音量开大点,否则我听不见
B.把音量开小点,否则影响他人的休息
C.想怎么就怎么,与别人无关
5.葡萄沟所在的自治区是( )。
A.西藏自治区
B.内蒙古自治区
C.新疆维吾尔自治区
6.小红说:“我的家乡有美丽的漓江。”那么小红的家乡在( )。
A.北京
B.河北
C.广西
二.填空题(共6题,共18分)
1.由于( )的原因,不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面会( )。
2.每个人的家乡都有独特的自然( )。
3.每个人的家乡都有着( )的自然风光。让我们来当( ),让更多的人了解我们家乡吧!
4.我知道( )会及时更换掉小区里不亮的灯泡。
5.邻居之间相处也会遇到( )。
6.我们生活在这里,这里有我们成长的( ),这里有我们的( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.居委会经常会帮助我们收取快递。( )
2.云南有美丽的漓江。 ( )
3.我们要热爱自己的家乡,热爱这里的一草一木。( )
4.要下雨了,小毛家没人,我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了,免得淋湿。( )
5.张阿姨经常在楼上练习广场舞,妈妈准备找她吵架来解决这个事情。( )
6.家乡有让人骄傲的特产和文化,所以我觉得我的家乡最好,其他地方的文化和特点不值得我们尊重和学习。( )
四.连线题(共1题,共10分)
1.我们生活的地方有我们成长的足迹,还有我们的欢声笑语以及熟悉的人和事。请同学们用格尺连线,对号入座。
我最喜欢村后的小竹林 更换掉小区里不亮的灯泡
我最喜欢小区里的儿童乐园 常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏
奶奶经常 常和伙伴们在这里玩耍
我常看到保洁阿姨 给我讲家乡的传说
我知道电工师傅会 在小区里维护环境卫生
五.简答题(共5题,共37分)
1.生活中要处理好邻里关系,应当注意些什么?
2.每天回家后,妈妈就不让小明出门。不能和小伙伴玩,他觉得很孤独。你有这样的苦恼吗?该如何解决呢?
3.介绍一下你家乡的某一处景点。
4.“五一”黄金周,人们都会利用难得的假期外出旅行,各著名旅游景点都是人山人海,购票、吃饭、停车都需要排队,人们旅游的心情常常会受到影响。小黄准备陪爷爷奶奶、爸爸妈妈一道去旅游,请问你有什么好点子?给他们支支招。
5.如果找邻居讲道理他们不理睬,我们该怎样解决呢?
六.综合题(共1题,共12分)
1.当发生下列情境时,你该怎么说、怎么做?
情境一: 爸爸给我指出作业的错误。
情景二:妈妈碰到烦心事。
情景三:奶奶又叮嘱我“今天上课要认真!”
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.环境和历史;不同
2.风光
3.独特;小导游
4.电工师傅
5.矛盾
6.足迹;欢声笑语
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.①楼下有人,要轻拿轻放东西。②晒自家粮食,也要给邻居家留一块地方。③楼道不堆放杂物。总之,平时要多为邻居着想,不给邻居添麻烦。
2.我也有这样的苦恼。向妈妈保证:到邻居家玩,要讲礼貌,不大声喧哗,玩罢的玩具要帮忙收拾好,做一个懂事的孩子。
3.太湖。我的家乡无锡,物产丰富,风景秀丽是个人见人爱的好地方,大家一定知道在我们无锡有许多特产,其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼。这太湖“三白”所生活的水域,正是鼎鼎大名的太湖:太湖美,美就美在太湖水。
4.外出旅行尽量错过高峰期;可以改为短途旅行,到附近景点看看风景;在高速公路上遵守交通秩序;自觉遵守景区规则。
5.要寻找适当的方法去沟通解决,而不能粗暴解决。
六.综合题
1.情景一:我会虚心改正错误,搞清楚错在哪里。
情景二:我会开导妈妈,并说还有我帮你解决呢!
情景三:我会说:谢谢奶奶提醒,一定做到。
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