人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里同步达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里同步达标检测题，共4页。试卷主要包含了广东著名的菜系是，关于“家乡人”说法不正确的是，邻里之间不应该，下面说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.邻里互助，生活和睦，让我们也来做一些（ ）的事吧。
A.力所能及
B.自不量力
C.力不能支
D.无能为力
2.广东著名的菜系是（ ）。
A.川菜
B.火锅
C.粤菜
D.满汉全席
3.关于“家乡人”说法不正确的是（ ）。
A.家乡人到外地工作，他们仍是我们的“家乡人”
B.来到我们家乡生活的人是“家乡人”
C.只有生在家乡的人才是“家乡人”
4.春天的小河没有树立警示牌，应该去（ ）反映。
A.物业
B.居委会
C.村委会
5.邻里之间不应该（ ）。
A.互相理解，互相帮助
B.凡事都要斤斤计较
C.有了矛盾协商解决
6.下面说法正确的是（ ）。
A.邻居之间没有友谊，只有争吵
B.邻居总是找我们家的麻烦
C.邻里要和睦相处
二.填空题(共6题，共22分)
1.我知道各个地方的特产，比如吐鲁番的（ ），无锡惠山的（ ），（ ）的哈密瓜。
2.邻居之间相处也会遇到（ ）。
3.（ ）就是一个地方特有的、著名的产品，我们高密的特产有（ ）等。
4.常言道，（ ）不如近邻。邻里之间要（ ）。
5.与邻里相处，我们应该（ ），相互包容。
6.小小的水井，能（ ）全村人的心。清清的井水，流淌着村民之间亲切的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.居委会的主要职责是帮助我们收取快递。（ ）
2.不能用协商解决的矛盾应忍气吞声。 （ ）
3.小区里的居委会可以帮助居民调解邻里纠纷。 （ ）
4.湖北的简称是“黔”。（ ）
5.我们应该为自己的家乡建设贡献力量。 （ ）
6.不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面是相同的，体形外貌、性格特征也没有差异。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同地区，居住习惯各不相同，请在下题中把不同地方的人和相应的住所连线。
陕北人 蒙古包
牧民 窑洞
福建客家人 土楼里
五.简答题(共5题，共39分)
1.列举家乡的物产有哪些？（3个以上）
2.结合自己听说的或亲身经历的事谈一谈邻里之间相处得不好时会存在什么问题。
3.处理邻里关系应该注意些什么？
4.马上到假期了，很多人会外出旅行，请为我们的家乡写一段解说词，介绍一下家乡的名人、美食、特产及风景名胜等。
5.如果遇到下面问题，你会怎么办？
小区垃圾没人管，我会找（ ）。
水渠遭到破坏，我会向（ ）。
生活区道路被占，我会向（ ）。
小区绿地被占，我会找（ ）。
楼道门的锁头损坏了，我会找（ ）。
六.综合题(共1题，共12分)
1.当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？
情境一： 爸爸给我指出作业的错误。
情景二：妈妈碰到烦心事。
情景三：奶奶又叮嘱我“今天上课要认真！”
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.葡萄；泥人；新疆
2.矛盾
3.特产；大蜜枣（答案不唯一）
4.远亲；互相帮助
5.相互理解
6.聚集；情谊
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.陕北人---窑洞；牧民---蒙古包；福建客家人---土楼里
五.简答题
1.示例：我的家乡在新疆，我们这里物产有斗鸡和黑羊，由于气温高，日照时间长，我们这里还盛产瓜果，比如：葡萄、哈密瓜、葡萄干、香梨等。
2.与邻居关系不好时容易为了一点鸡毛蒜皮的小事而吵架，甚至大打出手闹出伤人的事情，更严重的还会闹出人命。
3.平时多为邻居想一想，与邻居相处应该相互理解、相互包容。
4.各位朋友，大家好，欢迎来到美丽的沧州。沧州自古人才辈出。古之有诗经的传唱者尹吉甫，近代有张之洞，在中国抗日战争时期还有马本斋。在沧州的古老大地上还有许多有名的特色小吃和特产呢，你看河间的驴肉火烧为向我们迎面走来，泊头的鸭梨和金丝小枣也让我们垂延欲滴。你喜我们沧州吧，那就赶快来吧，到时我还会为您做向导，向您介绍我们沧州更好的美景！
5.小区物业；村主任（村长）报告；小区物业（村委会）反应；；小区物业；小区保安
六.综合题
1.情景一：我会虚心改正错误，搞清楚错在哪里。
情景二：我会开导妈妈，并说还有我帮你解决呢！
情景三：我会说：谢谢奶奶提醒，一定做到。