政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)第二单元 我在这里长大5 我的家在这里同步达标检测题

这是一份政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)第二单元 我在这里长大5 我的家在这里同步达标检测题，共5页。试卷主要包含了与邻居相处应该，下列做法不正确的是，邻居在楼道里堆放杂物，你应该，传说中的“神女峰”是指，我的家乡景美、物美、人美等内容，欢迎下载使用。
1.与邻居相处应该（ ）。
A.各管各的
B.互不往来
C.相互理解
2.下列做法不正确的是（ ）。
A.把自家的垃圾放进指定垃圾桶
B.李阿姨经常在小区的健身器械上晒被子
C.爷爷奶奶在村里指定的地点跳广场舞
3.邻居在楼道里堆放杂物，你应该（ ）。
A.气愤地把邻居的杂物扔下楼去
B.大骂邻居不守公德
C.提醒邻居，这是公共空间，不能堆放杂物
4.传说中的“神女峰”是指（ ）。
A.泰山
B.华山
C.珠穆朗玛峰
5.与邻里和睦相处，下面做法不对的是（ ）。
A.看到有羊吃邻居庄稼，赶紧把羊赶开
B.邻居小孩没人带，我有空就陪他玩
C.邻居家养的鸽子经常把粪便拉在我家院子里，我和他们吵起来
6.我的家乡景美、物美、人美。下列不属于“人美”的是（ ）。
A.赵叔种植有机蔬菜，带领大家脱贫致富。
B.王爷爷在村头开了家修理铺，放在那里的小东西，他一会儿就修好了。
C.田四带着村里的一些年轻人，在外电信诈骗，挣到不少钱。
二.填空题(共6题，共18分)
1.常言道，远亲不如（ ）。
2.邻里（ ），生活和睦。让我们来做一些力所能及的事吧！
3.人人都有自己的家，人的生活离不开家，一家人应互相（ ），互相（ ），互相（ ）。
4.我们的家乡不仅景色（ ）、还有很多远近闻名的（ ）呢！
5.常言道：远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出（ ）。邻里互助、生活和睦，让我们也来做一些力所能及的事吧！李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙；要下雨了，小毛家没人，我去帮他把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿；王爷爷下到三楼就累了，我去扶他一把。
6.如果平时能多为邻居（ ），就可以减少很多麻烦。
三.判断题(共6题，共12分)
1.山西人爱吃面。 （ ）
2.小刚与邻居的小朋友团结友爱，不打架。（ ）
3.楼上张阿姨总是唱歌到很晚，我不敢去说，只能忍气吞声。（ ）
4.在生活中我们都得到过别人的关心帮助，我们不用关心帮助别人。（ ）
5.我们经常到王家河村的水渠边抓蜈蚣。（ ）
6.多一事不如少一事，听见邻居家有人吵架装作不知道。 （ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同地区，居住习惯各不相同，请在下题中把不同地方的人和相应的住所连线。
陕北人 蒙古包
牧民 窑洞
福建客家人 土楼里
五.简答题(共5题，共48分)
1.最近这段时间，邻居家的车经常堵着你家车库门，给你们的出行带来了不便，你想怎样解决呢？
2.如果找邻居讲道理他们不理睬，我们该怎样解决呢？
3.介绍一下你家乡的某一处景点。
4.如果遇到下面问题，你会怎么办？
小区垃圾没人管，我会找（ ）。
水渠遭到破坏，我会向（ ）。
生活区道路被占，我会向（ ）。
小区绿地被占，我会找（ ）。
楼道门的锁头损坏了，我会找（ ）。
5.每个人的家乡都有着独特的自然风光。让我们来当小导游，让更多的人了解我们家乡吧。你该做哪些准备，怎样介绍呢？
六.综合题(共1题，共8分)
1.图片分析题。
（1）为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助？
（2）你认为应该怎么做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.近邻
2.互助
3.理解；包容；帮助
4.优美；特产
5.援助之手
6.想一想
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.陕北人---窑洞；牧民---蒙古包；福建客家人---土楼里
五.简答题
1.（1）自己找邻居沟通协调。（2）找物业反映，找他们帮忙协调。（3）实在不行，走法律途径。
2.要寻找适当的方法去沟通解决,而不能粗暴解决。
3.太湖。我的家乡无锡，物产丰富，风景秀丽是个人见人爱的好地方，大家一定知道在我们无锡有许多特产，其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼。这太湖“三白”所生活的水域，正是鼎鼎大名的太湖：太湖美，美就美在太湖水。
4.小区物业；村主任（村长）报告；小区物业（村委会）反应；；小区物业；小区保安
5.（答案不唯一）
①我们先来盘点一下家乡的景点。
②在收集这些景点的门票或者景点风光的照片儿。
③还可以向长辈了解有关家乡的传说。
④还可以把自己最熟悉的地方画下来，并写一段导游词。
六.综合题
1.（1）A同学帮助B同学不讲求方法，不了解他人的需要，实际上伤害了他人。
（2）帮助别人时要了解别人的需要，并且要讲求方法。以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热诚的态度帮助他们等。