小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里随堂练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里随堂练习题，共5页。试卷主要包含了下面属于公共场所的是，到了邻居家我们要，下列位于河北省境内的旅游景点是，面对自己的缺点，我们应该，“六尺巷”的故事告诉我们等内容，欢迎下载使用。
1.下面属于公共场所的是（ ）。
A.张大爷家的杨树林
B.街中心的广场
C.张朋家的后院
2.到了邻居家我们要（ ）。
A.注意自己的言行
B.就像在自己家里一样
C.不管不顾的玩
D.只和小朋友耍，不和邻居老人们打招呼
3.下列位于河北省境内的旅游景点是（ ）。
A.八达岭长城
B.泰山
C.老龙头
4.面对自己的缺点，我们应该（ ）。
A.积极面对，改正自己的缺点
B.我太失败了，我很讨厌我自己
C.反正大家都有缺点，无所谓
5.“六尺巷”的故事告诉我们（ ）。
A.邻里间要互不理睬
B.邻里间要谦让、体谅
C.邻里间要无条件忍让
6.与邻里之间有了矛盾，最好的解决方式是（ ）。
A.不予理睬
B.交流沟通
C.用武力解决
二.填空题(共6题，共16分)
1.在我们需要帮助的时候，（ ）们常常伸出援助之手。
2.学了这单元，我们知道（ ）的葡萄非常甜，（ ）的泥人最有名。
3.我家乡所在的省级行政区是（ ），我还知道，我家乡的邻省（自治区、直辖市、特别行政区）有（ ）。
4.小明来自安徽，他的家乡著名的风景区是（ ）。（列举一个）
5.“明山宾卖牛”的故事告诉我们的道理是：（ ）。
6.我所居住的村庄或社区的名称是（ ）。我熟悉这里的人，如（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.楼下没人，我把水泼到楼下去。（ ）
2.我们都是龙的传人，大家的生活与饮食都差不多。（ ）
3.不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面是相同的，体形外貌、性格特征也没有差异。（ ）
4.我们是小学生，家乡的建设与我们无关。（ ）
5.当邻居家遇到了困难，我们通过帮助他们互相认识。（ ）
6.邻居家的小猫经常到我家偷吃。 （ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.生活积累，请把对应的内容连在一起。
五.简答题(共5题，共39分)
1.列举家乡的物产有哪些？（3个以上）
2.列举让生活更精彩的3种“不同”。
3.家乡的景美、物美，家乡的人更美。家乡哪些人令你佩服呢？你佩服他们什么呢？
4.每个家庭都有自己的邻居，有些邻居之间亲亲热热如同一家人，有的则是很少来往。请你说说下图中哪两家邻居做的比较好？谈一谈邻里相处有哪些学问？
5.你们那里有哪些地方需要改进？你能做点什么呢？
六.综合题(共1题，共6分)
1.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦。明明家楼上有两个小宝宝，由于年龄还小，经常在家里跑跳或者在地上玩玩具车，导致明明家经常能听到噪音，影响了明明家人的生活。于是，明明妈妈就以牙还牙，经常跑到楼上踢邻居房门。

（1）你认为明明妈妈和楼上邻居的做法各自存在什么问题？
（2）如果你是明明，会劝告妈妈怎样做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.邻居
2.吐鲁番；无锡惠山
3.江苏省；山东省
4.黄山
5.做人要诚实
6.如意家园社区；我的邻居们
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.示例：我的家乡在新疆，我们这里物产有斗鸡和黑羊，由于气温高，日照时间长，我们这里还盛产瓜果，比如：葡萄、哈密瓜、葡萄干、香梨等。
2.（1）花园里的花朵五颜六色，千姿百态。（2）大自然中到处都是不一样的风景。（3）果园里的各种水果，都散发着不一样的果香。
3.（答案不唯一）
①我们村张叔叔种植有机蔬菜，带领大家增收致富。
②侗绣传承人覃奶奶带领姑娘们在绣侗绣。
③我们乡王叔叔参与设计了市里的发电厂，太了不起了！
④刘爷爷能把出问题的自行车很快修好，他手真巧！
4.图甲邻居做的比较好。多接触，多交流，互相关心，互相帮助
5.我们村（小区）垃圾箱的位置摆放不合理，我想和同伴们按照合理的位置重新摆放。
六.综合题
1.（1）只顾自己的感受，不能从他人的角度思考问题。
（2）邻里之间要和谐相处，相互包容，相互谦让，我们要构建良好的邻里关系。