二年级语文上册课后服务期末真题复习巩固（四）含答案

这是一份二年级语文上册课后服务期末真题复习巩固（四）含答案，共7页。试卷主要包含了我会读，我会写，选择题，照样子，写一写，根据课文内容把句子补充完整，课内阅读，课外阅读，看图写话等内容，欢迎下载使用。

时间：90分钟 满分：100分
第一部分：积累与运用（59分）
一、我会读，我会写。（12分）
1.cānɡ mánɡ 的大海上，一艘艘装满了鱼和虾的lún chuán
向àn biān 驶来。
2.周一上午，在老师的dài lǐnɡ 下，同学们ɡǎn kuài

到操场排好队，参加shēnɡ qí 仪式。
二、选择题。（20分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A.帐篷（pénɡ） 雄鹰（yīnɡ） 尽力（jìn） 农民（lónɡ）
B.灵活（línɡ） 邻居（línɡ） 秤杆（ɡǎn） 惊奇（jīnɡ）
C.城市（chénɡ） 剩下（shèn） 硬座（yìnɡ） 盛满（shènɡ）
D.纳闷（mèn） 弄错（nònɡ） 耐心（nài） 钢琴（qín）
2.下面书写完全正确的一项是（ ）
A.难到 B.草园 C.形壮 D.难忘
3.下列词语中的“假”字，与“狐假虎威”的“假”意思相同的是（ ）
A.弄假成真 B.以假乱真 C.虚情假意 D.假公济私
4.下面的花开放的时间顺序为（ ）
①荷花 ②桂花 ③牡丹 ④水仙花
A.④③①② B.③①②④ C.①③②④ D.③②①④
5.我的同学小明在学习上遇到困难，有些灰心丧气，我会告诉他（ ）
A.有志者事竟成。 B.志当存高远。 C.有志不在年高。 D.人无志不立。
6.下面句子标点使用完全正确的一组是（ ）
那个人感到很奇怪 说：“什么 叶子上的虫还用治 我要的是葫芦 ”
A.， ， ？ ！ B.， ？ ？ 。
C.， ， ？ 。 D.， ？ ， ！
7.填入下面句子横线处最恰当的一组词语是（ ）
瞧，从树上_________的花瓣和从远方_________而来的纸船，都_________在
湖面上。听，孩子们优美的歌声在空中_________着，多美好的春天哪！
A.飘荡 漂流 飘落 漂浮 B.漂流 飘落 漂浮 飘荡
C.飘落 漂浮 漂流 飘荡 D.飘落 漂流 漂浮 飘荡
8.下面句子中运用的修辞手法与其他三项不一样的句子是（ ）
A.抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。
B.弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
C.茂密的枝叶，向四面展开，就像搭（dā）起了一个个绿色的凉棚（pénɡ）。
D.窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步。
9.“天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”和这句话意思一样的是（ ）
A.天不过井口那么大，用得着飞那么远。
B.天不过井口那么大，不用飞那么远。
C.天不过井口那么大，不用飞那么远吗？
D.天不过井口那么大，还用飞那么远。
10.“再数一数除去部首还有6画。”这句话应放在（ ）
①老师让我用部首查字法查出“诚”字。②我先确定“诚”的部首是“讠”，
共2画。③找到字典“部首目录”那页，从2画中找到了“讠”，看看它所在的页
码。④我翻到“讠”对应检字表的页码，就可以在“六画”那一栏中找到“诚”字。
A.①之前 B.①和②之间 C.③和④之间 D.④之后
三、照样子，写一写。（4分）
（桃）红 （ ）黄 （ ）绿
（千）言（万）语 （ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语
四、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（10分）
1.“食”的部首是“人”，除去部首还有7画。 （ ）
2.“风吹草低见牛羊”中“见”的意思是看见。 （ ）
3.《小儿垂钓》这首诗的作者是宋代诗人胡令能。 （ ）
4.《一只想飞的猫》《小狗的小房子》和《纸船和风筝》都是童话故事。 （ ）
5.湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，南边像圆圆的太阳，叫日潭；北边像弯
弯的月亮，叫月潭。 （ ）
五、根据课文内容把句子补充完整。（13分）
1.与朋友交，_______________。
2.每当__________，有座山峰上的几块__________，就__________一只金光闪闪的雄
鸡。
3.每当看到夕阳依傍着西山慢慢地下落，滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流，我就
会想起诗句：“___________，____________。”
4.下雪了，叔叔独自在江边垂钓，我不禁想起了“______________，______________”
这两句诗。
5.来到了美丽的黄果树瀑布，看到那水从很高的地方飞奔而下，我不禁吟诵起“____
______________，_________________”这两句诗。
6.平平领书时拿到一本书皮有破损的书，他想换给别人，我们可以用本学期学过的名
言“______________，______________”来劝劝他。
第二部分：阅读与理解（21分）
六、课内阅读。（10分）
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际 大得很哪 ”
1.选文出自课文《___________》，选文中青蛙和小鸟一共有______次对话。（2分）
2.在文中的“ ”里填上合适的标点符号。（1分）
3.第4自然段中加点词“大话”的意思是（ ）（2分）
A.大声说话。 B.夸大的话。 C.话说的太多。 D.有力的话。
4.读下面的句子，在正确的说法后面打“√”。（3分）
（1）这个故事告诉我们青蛙不爱动脑筋。 （ ）
（2）这个故事告诉我们天是无边无际的。 （ ）
（3）这个故事告诉我们看待问题时，站得高才能看得全面。 （ ）
5.如果青蛙听了小鸟的话，跳出了井口。想一想：它会看到什么？会说些什么？请发
挥想象，再编写一次对话。（2分）
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七、课外阅读。（11分）
地球清洁工
动物环境保护局要招收一批清洁工。
听到这个消息，很多动物争先恐后地跑来报名。
主考官大猩（xīnɡ）猩问：“请说一说，你们都有些什么本领？”
海鸥第一个发言：“我能把人们乘船时扔到海里的剩菜吃掉。我做海洋清洁工最合适。”
“我呀，生活在淡水河里。”鲫（jì）鱼说，“河里的水草、水虫和垃圾是我爱吃的食物。”
乌鸦走上前说：“别看我的模样丑，我挺爱吃地上的蝇（yínɡ）蛆（qū）、地蚕等什么的，做地面的清洁工最合适。”
“我能吃掉地下的垃圾，再把它变成肥料，让植物长得更茂盛。”蚯蚓说，“你们看，我做地下清洁工怎么样？”
“嗯，可以，可以。”大猩猩点点头。这时，一个黑不溜秋的小家伙发言：“请写上我的名字。”
“你，屎壳郎？”乌鸦瞅（chǒu）了他一眼，“嘿嘿！小不点儿，你也想当清洁工？”
“是呀，我能把牧场上的牛羊粪（fèn）滚成粪球儿，埋到地底下。我做牧场清洁工不行吗？”屎壳郎说。
“行，当然行！”大猩猩记下了屎壳郎的名字，对大伙儿说：“你们都是很好的地球清洁工，有了你们，地球环境一定会变得更好。从明天开始，请大家分别去做环境保护工作吧！”
1.招收地球清洁工的单位是_________________，主考官是_____________。（2分）
2.参加应聘的动物有几位？（ ）（2分）
A.3位 B.4位 C.5位 D.6位
3.蚯蚓适合做什么清洁工？（ ）（2分）
A.海洋清洁工 B.牧场清洁工 C.地面清洁工 D.地下清洁工
4.“这时，一个黑不溜秋的小家伙发言：‘请写上我的名字。’”这句话中的“小家伙”指
的是（ ）。（2分）
A.海鸥 B.屎壳郎 C.乌鸦 D.蚯蚓
5.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
（1）海鸥爱吃河里的水草、水虫和垃圾。 （ ）
（2）主考官认为大家都是很好的地球清洁工，招收了所有来参加应聘的动物。 （ ）
（3）鲫鱼生活在大海里，能吃掉扔到海里的剩菜。 （ ）
第三部分：妙笔生花（20分）
八、看图写话。（20分）
提示：仔细观察四幅图画，图中有谁？他们遇到了什么事？最后怎么解决的？请你发挥想象写一写，要做到语句通顺，正确使用标点。
期末真题复习巩固（四）参考答案
一、1.苍茫 轮船 岸边 2.带领 赶快 升旗
二、1.D 2.D 3.D 4.B 5.A 6.B 7.D 8.C 9.B 10.C
三、金 草 只 片 甜 蜜
四、× × × √ ×
五、1.言而有信
2.太阳升起 巨石 变成了 金光闪闪的
3.白日依山尽 黄河入海流
4.孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪
5.飞流直下三千尺 疑是银河落九天
6.己所不欲 勿施于人
六、1.坐井观天 2 2. ， ！ 3.B 4.（2）√ （3）√
5.示例：青蛙跳出井口，会看到无边无际的天，它会惭愧地对小鸟说：“对不起，小
鸟，我错了，原来天真的大得很哪！”小鸟回答：“朋友，你多走走，多看看，就会
发现许多我们不知道的事情。”
七、1.动物环境保护局 大猩猩
2.C 3.D 4.B 5.（1）× （2）√ （3）×