青岛版数学一年级下册期末复习 专项提升卷2(含答案)
展开专项提升卷2
人民币购物及厘米测量
提升点1:解决付钱问题
1.小明的存钱罐里有1元、5角和1角的硬币若干枚。
2.买一架玩具飞机,你想怎样付钱?在对应面值的人民币下面写出张数。
| 50元 | 20元 | 10元 | 5元 | 1元 |
张数 |
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提升点2:解决购物问题
3.
(1)雨伞的价格比手表便宜4元,买一把雨伞和一块手表一共需要多少钱?
(2)买一把雨伞和一个水杯一共需要多少钱?
4.一副网球拍53元,比一副羽毛球拍贵13元。买一副网球拍和一副羽毛球拍一共需要多少钱?
提升点3:用尺子测量长度的问题
5.小红和小明分别测量了一支铅笔的长度,你知道哪支铅笔长吗?
小红:
小明:
6.下面这把尺子上只有4个刻度,它可以直接量出几种长度?分别是多少厘米?
7.小明和小亮分别有一根绳子,小明的绳子用一把20厘米长的直尺量,正好量了5次,小亮的绳子对折后长是1米。谁的绳子长?长的比短的长多少?
答案
1.有6种不同的取法。
[点拨]解决此类题时,要排列出所有取钱的方法,一般从大面值的人民币开始考虑,有顺序地进行组合,做到不重复、不遗漏。
| 50元 | 20元 | 10元 | 5元 | 1元 |
张数 |
| 1 | 1 | 1 | 2 |
[点拨]答案不唯一。
3.(1)20-4=16(元) 16+20=36(元)
(2)16元+2元9角=18元9角
4.53-13=40(元) 40+53=93(元)
5.两支铅笔一样长。
6.它可以直接量出6种长度,分别是1厘米、3厘米、7厘米、2厘米、4厘米和6厘米。
[点拨]测量物体的长度时,通常是以“0”刻度为起点,物体的末端对准尺子的刻度几,物体的长度就是几厘米;也可以以其他刻度为起点,然后找到物体的末端对应的刻度,物体的末端和起点对应的刻度差就是物体的长度。
7.小亮的绳子长,长的比短的长1米。
[点拨]小明的绳子用20厘米长的直尺量了5次,就是5个20厘米相加,刚好等于100厘米,也就是1米。小亮的绳子对折后是1米,所以小亮的绳子长是2米。
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