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    教科版三年级下下册科学期末测试卷附答案【巩固】

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    这是一份教科版三年级下下册科学期末测试卷附答案【巩固】,共11页。试卷主要包含了下列说法正确的是,汽车行驶在马路上属于,下列动物中都是胎生动物的是,蚕蛾头部的形状是,以下动物中奔跑速度最快的是等内容,欢迎下载使用。

    1.下列说法正确的是( )。
    A.凡是无色透明的液体都能饮用 B.自然界中的水主要用于人们的日常饮用 C.地球表面的的大约三分之二是水
    2.汽车行驶在马路上属于( )。
    A.平动 B.转动 C.滚动
    3.下列动物中都是胎生动物的是( )。
    A.青蛙、牛 B.狗、蜘蛛 C.山羊,猫
    4.具有不同的变态发育过程的一组动物是( )。
    A.蜜蜂和蝴蝶 B.蝗虫和蜻蜓 C.蚕和蝗虫
    5.在海边观察远处驶来的轮船,会出现下图所示的现象,这种现象反映的科学事实是( )。
    A.地球上海洋的面积比陆地大 B.地球是一个球体 C.海平面上升
    6.蚕蛾头部的形状是( )
    A.长圆筒形 B.纺锤形 C.小球状
    7.下列图片中,哪个图描绘的是蚕蛾的触角( )。
    A. B. C.
    8.一天中,阳光下物体的影子长短变化规律是( )。
    A.长——短——长 B.短——长——短 C.长——短——短
    9.以下动物中奔跑速度最快的是( )。
    A.兔子 B.斑马 C.猎豹
    10.在模拟帆船在球体和平面上航行实验时,观察者眼睛要( )。
    A.俯视 B.平视 C.仰视
    二.填空题(共10题,共38分)
    1.蚕从卵中孵出后需要蜕皮( )次,才能变成蛹。
    2.我们可以用( )和( )描述自己所处的位置。
    3.选择的参照物不同,对同一个物体运动状态的判断结果可能也会( )
    4.地球上大部分的水都是( ),只有少量的是( )。
    5.可以用来比较不同“过山车”上小球运动的快慢的工具有( )、( )、( )等。
    6.图中锯木头时,锯刀的运动属于( )运动。
    7.母鸡将鸡蛋放在身体下面孵卵,( )天左右小鸡破壳而出。
    8.我们正处于生长发育阶段,要保证合理的膳食、足够的营养、充足的( )并加强( ),以保证健康成长。
    9.要确定一个物体的位置需要有( )、( )和( )。
    10.古希腊学者( )根据月食的景象分析,认为地球是( )或( )的形状。
    三.判断题(共10题,共20分)
    1.环形山是由陨石、流星等撞击而形成的。( )
    2.在没有受外界环境刺激时,蚕蛹一动不动,因此它一定没有生命了。( )
    3.太阳和月亮都有月相变化。( )
    4.每次实验换一个质量大的小球是为了更容易地用秒表测量出小球运动的时间。( )
    5.四龄蚕开始吐丝结茧,在茧内再蜕一次皮,变成蠕,故茧内除了蚕蛹还有蚕变成蛹时蜕下的皮。( )
    6.老鹰能捕捉到老鼠,是因为老鹰比老鼠运动的慢。( )
    7.描述小球的位置时,只需说明小球距离起点有多远就行了。( )
    8.1519年,航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行,3年后,他的船队又回到了出发地。( )
    9.从不同的角度照射篮球,它的影子有时是圆的,有时是方的。( )
    10.所有的动物都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡。( )
    四.连线题(共2题,共11分)
    1.连线题。(实验材料与其用途用线连起来)
    圆纸筒 模拟太阳
    小圆纸片 模拟地球视角
    大圆纸片 模拟月亮
    2.连线题。
    弹拨直尺 运动着的溜溜球
    滚动的足球 转动的物体 玩转指尖陀螺
    滚动的轮胎 震动的物体 击打中的鼓面
    弹橡皮筋 抖空竹
    五.简答题(共5题,共38分)
    1.“为了生存和繁殖后代,动物的行为随着环境的变化而变化。”这句话对吗?请你举出例子说明。
    2.比一比全班同学谁养的蚕最大最壮,蚕都会经历一个完整的生命周期,但有些蚕在中途死亡,原因可能是什么?
    ( )
    3.月相的形成与哪些因素有关?如果月球本身会发光,那么我们会看到月相变化吗?如果月球不是围绕地球转动,那么我们会看到月相变化吗?
    4.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据,他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据,这样的做法正确吗?如果是你,你会怎么做?
    5.一个月内,月相变化规律是什么?
    六.材料题(共2题,共19分)
    1.阅读下面的材料回答问题。
    建设太空城
    在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期,一些科学家乐观地认为,在航天站的基础上很快就会建设太空城,凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源,太空城将自给自足地独立发展,以达到向太空移民的目的,描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。
    人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”,此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞。伞柄是两个巨大的圆筒,直径6500米,长32000米,为居住区,可容纳百万人。
    在圆筒四周对称设置四面玻璃窗,窗外是盖板,盖板内侧是阳光反射镜,合上盖板,遮住阳光,里面是黑夜;盖板张开,阳光反射镜将阳光折射进圆筒,里面就是白天。调节盖板的张角,可以控制阳光的强度。整个太空城是一个巨大的密闭生态循环系统,可以解决空气和水的循环供应问题;食物供应则由设置在伞盖边缘的一个个农牧业舱室解决,将众多的舱室调节成不同的春夏秋冬季节轮回,使任何时候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供应。辐射防护则可由居室的金属结构外壳解决。为了解决重力问题,在两个居住圆筒之间有传动带相连,使它们以两分钟一圈的速度旋转可产生与地球重力相当的人造重力。太空城的能源则由太阳能解决。
    通过阅读,太空城要解决的基本问题是( )、( )、( )和( )辐射防护以及重力适应等。
    2.下面是蚊子、蚂蚁和蚕蛾的图片。请你根据图片并结合平时的观察回答下列问题。
    (1)蚊子和蚂蚁比较,相同点有:( );不同点有:( )。
    (2)这三种动物的相同点有:( )。
    (3)昆虫的一生都是经过变态发育的。请你在下图的横线上填上蚕各阶段的名称。
    ①( );②( );③( );④( )
    七.综合题(共3题,共28分)
    1.请根据各年龄段人的身体变化特点记录表回答下面的问题。
    各年龄段人的身体变化特点记录表
    1.我们的一生可以按年龄分为五个阶段:( )、( )、青少年、( )、( )。
    2.三年级的学生一般都处在( )阶段,我们的父母处于( )阶段。
    3.( )阶段,身体各器官的功能开始衰退。
    4.为了今后的健康成长,我们应该怎样做?(至少写出两点)
    2.在模拟实验中观察太阳和月球的大小,并记录。
    3.先用小球在“过山车”上运行,再评价“过山车”。评价分为小组自评和组间互评。
    ( )号过山车;( )小组
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.C
    4.C
    5.B
    6.C
    7.C
    8.A
    9.C
    10.B
    二.填空题
    1.4
    2.方向;距离
    3.不同
    4.咸水;淡水
    5.秒表;软尺;细绳
    6.直线
    7.21
    8.睡眠;体育锻炼
    9.参照物;方位;距离
    10.亚里士多德;球体;近球体
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    6.×
    7.×
    8.√
    9.×
    10.√
    四.连线题
    1.如下:
    2.如下:
    五.简答题
    1.对。比如冬天来临,大雁南飞,兔子换毛、蛇冬眠等。
    2.例:李明。
    温度原因,其发育温度是7-40℃,饲育适温为20-30℃。温度过低导致死亡。(答案不唯一)
    3.答:月相的形成与月球围绕地球转动和月球本身不会发光,只能反射太阳光等因素有关。如果月球本身会发光,那么我们不会看到月相变化。如果月球不是围绕地球转动,那么我们也不会看到月相变化。
    4.不正确。我会将三次测得的数据取平均值为最终的测量数据。
    5.月相是变化的,变化是有规律性的。上半月,人们看到的月相亮面面积逐渐变大,直到满月,亮面在右侧;下半月,人们看到的月相亮面面积逐渐变小,直到朔月,亮面在左侧。
    六.材料题
    1.阳光;空气;水;食物供应
    2.身体分头胸腹,有一对触角、三对足;蚊子有翅膀,蚂蚁没有翅膀;都有头胸腹、有三对足、一对触角;蚁蚕(蚕宝宝);蛹;卵;蚕蛾
    七.综合题
    1.婴儿;幼儿;成年;老年;青少年;成年;成年;①合理膳食、均衡营养;②加强体育锻炼。
    2.月球大;太阳大;太阳大,月球小;太阳到地球的距离要比月球到地球的距离远的多,所以看上去大小差不多
    3.( 一 )号过山车;( 一 )小组
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