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    福建省厦门市第一中学2021-2022学年中考数学模试卷含解析
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    福建省厦门市第一中学2021-2022学年中考数学模试卷含解析

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    这是一份福建省厦门市第一中学2021-2022学年中考数学模试卷含解析,共20页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,下列计算正确的是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.如图,在平面直角坐标系中,点A在第一象限,点P在x轴上,若以P,O,A为顶点的三角形是等腰三角形,则满足条件的点P共有( )

    A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
    2.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,a,b,c的取值范围( )

    A.a<0,b<0,c<0 B.a<0,b>0,c<0
    C.a>0,b>0,c<0 D.a>0,b<0,c<0
    3.已知两组数据,2、3、4和3、4、5,那么下列说法正确的是(  )
    A.中位数不相等,方差不相等
    B.平均数相等,方差不相等
    C.中位数不相等,平均数相等
    D.平均数不相等,方差相等
    4.某公司有11名员工,他们所在部门及相应每人所创年利润如下表所示,已知这11个数据的中位数为1.
    部门
    人数
    每人所创年利润(单位:万元)

    1
    19

    3
    8

    7


    4
    3
    这11名员工每人所创年利润的众数、平均数分别是  
    A.10,1 B.7,8 C.1,6.1 D.1,6
    5.神舟十号飞船是我国“神州”系列飞船之一,每小时飞行约28000公里,将28000用科学记数法表示应为( )
    A.2.8×103 B.28×103 C.2.8×104 D.0.28×105
    6.在对某社会机构的调查中收集到以下数据,你认为最能够反映该机构年龄特征的统计量是(  )
    年龄
    13
    14
    15
    25
    28
    30
    35
    其他
    人数
    30
    533
    17
    12
    20
    9
    2
    3
    A.平均数 B.众数 C.方差 D.标准差
    7.如图,在菱形ABCD中,AB=BD,点E,F分别在AB,AD上,且AE=DF,连接BF与DE相交于点G,连接CG与BD相交于点H,下列结论:
    ①△AED≌△DFB;②S四边形 BCDG=CG2;③若AF=2DF,则BG=6GF
    ,其中正确的结论

    A.只有①②. B.只有①③. C.只有②③. D.①②③.
    8.对于命题“如果∠1+∠1=90°,那么∠1≠∠1.”能说明它是假命题的是(  )
    A.∠1=50°,∠1=40° B.∠1=40°,∠1=50°
    C.∠1=30°,∠1=60° D.∠1=∠1=45°
    9.下列计算正确的是(  )
    A.a2•a3=a5 B.2a+a2=3a3 C.(﹣a3)3=a6 D.a2÷a=2
    10.如图,在菱形ABCD中,M,N分别在AB,CD上,且AM=CN,MN与AC交于点O,连接BO.若∠DAC=26°,则∠OBC的度数为(  )

    A.54° B.64° C.74° D.26°
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.比较大小: .(填“>”,“<”或“=”)
    12.如图,矩形ABCD面积为40,点P在边CD上,PE⊥AC,PF⊥BD,足分别为E,F.若AC=10,则PE+PF=_____.

    13.在一个不透明的盒子中装有8个白球,若干个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同.若从中随机摸出一个球,它是白球的概率为,则黄球的个数为______.
    14.已知一块等腰三角形钢板的底边长为60cm,腰长为50 cm,能从这块钢板上截得得最大圆得半径为________cm
    15.如图,BD是⊙O的直径,∠CBD=30°,则∠A的度数为_____.

    16.一元二次方程2x2﹣3x﹣4=0根的判别式的值等于_____.
    17.分解因式:x3y﹣2x2y+xy=______.
    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)如图1,AB为半圆O的直径,半径的长为4cm,点C为半圆上一动点,过点C作CE⊥AB,垂足为点E,点D为弧AC的中点,连接DE,如果DE=2OE,求线段AE的长.
    小何根据学习函数的经验,将此问题转化为函数问题解决.
    小华假设AE的长度为xcm,线段DE的长度为ycm.
    (当点C与点A重合时,AE的长度为0cm),对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行探究.
    下面是小何的探究过程,请补充完整:(说明:相关数据保留一位小数).
    (1)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:
    x/cm
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    y/cm
    0
    1.6
    2.5
    3.3
    4.0
    4.7
       
    5.8
    5.7
    当x=6cm时,请你在图中帮助小何完成作图,并使用刻度尺度量此时线段DE的长度,填写在表格空白处:
    (2)在图2中建立平面直角坐标系,描出补全后的表中各组对应值为坐标的点,画出该函数的图象;
    (3)结合画出的函数图象解决问题,当DE=2OE时,AE的长度约为   cm.

    19.(5分)在△ABC中,已知AB=AC,∠BAC=90°,E为边AC上一点,连接BE.
    (1)如图1,若∠ABE=15°,O为BE中点,连接AO,且AO=1,求BC的长;
    (2)如图2,D为AB上一点,且满足AE=AD,过点A作AF⊥BE交BC于点F,过点F作FG⊥CD交BE的延长线于点G,交AC于点M,求证:BG=AF+FG.

    20.(8分)高考英语听力测试期间,需要杜绝考点周围的噪音.如图,点A是某市一高考考点,在位于A考点南偏西15°方向距离125米的点处有一消防队.在听力考试期间,消防队突然接到报警电话,告知在位于C点北偏东75°方向的F点处突发火灾,消防队必须立即赶往救火.已知消防车的警报声传播半径为100米,若消防车的警报声对听力测试造成影响,则消防车必须改道行驶.试问:消防车是否需要改道行驶?说明理由.(取1.732)

    21.(10分)如图,在城市改造中,市政府欲在一条人工河上架一座桥,河的两岸PQ与MN平行,河岸MN上有A、B两个相距50米的凉亭,小亮在河对岸D处测得∠ADP=60°,然后沿河岸走了110米到达C处,测得∠BCP=30°,求这条河的宽.(结果保留根号)

    22.(10分)如图,已知A(﹣4,n),B(2,﹣4)是一次函数y=kx+b的图象和反比例函数y=的图象的两个交点.求反比例函数和一次函数的解析式;求直线AB与x轴的交点C的坐标及△AOB的面积;直接写出一次函数的值小于反比例函数值的x的取值范围.

    23.(12分)已知:如图,在正方形ABCD中,点E、F分别是AB、BC边的中点,AF与CE交点G,求证:AG=CG.

    24.(14分)某翻译团为成为2022年冬奥会志愿者做准备,该翻译团一共有五名翻译,其中一名只会翻译西班牙语,三名只会翻译英语,还有一名两种语言都会翻译.求从这五名翻译中随机挑选一名会翻译英语的概率;若从这五名翻译中随机挑选两名组成一组,请用树状图或列表的方法求该纽能够翻译上述两种语言的概率.



    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、C
    【解析】
    分为三种情况:①AP=OP,②AP=OA,③OA=OP,分别画出即可.
    【详解】
    如图,

    分OP=AP(1点),OA=AP(1点),OA=OP(2点)三种情况讨论.
    ∴以P,O,A为顶点的三角形是等腰三角形,则满足条件的点P共有4个.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了等腰三角形的判定和坐标与图形的性质,主要考查学生的动手操作能力和理解能力,注意不要漏解.
    2、D
    【解析】
    试题分析:根据二次函数的图象依次分析各项即可。
    由抛物线开口向上,可得,
    再由对称轴是,可得,
    由图象与y轴的交点再x轴下方,可得,
    故选D.
    考点:本题考查的是二次函数的性质
    点评:解答本题的关键是熟练掌握二次函数的性质:的正负决定抛物线开口方向,对称轴是,C的正负决定与Y轴的交点位置。
    3、D
    【解析】
    分别利用平均数以及方差和中位数的定义分析,进而求出答案.
    【详解】
    2、3、4的平均数为:(2+3+4)=3,中位数是3,方差为: [(2﹣3)2+(3﹣3)2+(3﹣4)2]= ;
    3、4、5的平均数为:(3+4+5)=4,中位数是4,方差为: [(3﹣4)2+(4﹣4)2+(5﹣4)2]= ;
    故中位数不相等,方差相等.
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了平均数、中位数、方差的意义,解答本题的关键是熟练掌握这三种数的计算方法.
    4、D
    【解析】
    根据中位数的定义即可求出x的值,然后根据众数的定义和平均数公式计算即可.
    【详解】
    解:这11个数据的中位数是第8个数据,且中位数为1,

    则这11个数据为3、3、3、3、1、1、1、1、1、1、1、8、8、8、19,
    所以这组数据的众数为1万元,平均数为万元.
    故选:.
    【点睛】
    此题考查的是中位数、众数和平均数,掌握中位数的定义、众数的定义和平均数公式是解决此题的关键.
    5、C
    【解析】
    试题分析:28000=1.1×1.故选C.
    考点:科学记数法—表示较大的数.
    6、B
    【解析】
    分析:根据平均数的意义,众数的意义,方差的意义进行选择.
    详解:由于14岁的人数是533人,影响该机构年龄特征,因此,最能够反映该机构年龄特征的统计量是众数.
    故选B.
    点睛:本题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义.反映数据集中程度的统计量有平均数、中位数、众数、方差等,各有局限性,因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用.
    7、D
    【解析】
    解:①∵ABCD为菱形,∴AB=AD.

    ∵AB=BD,∴△ABD为等边三角形.
    ∴∠A=∠BDF=60°.
    又∵AE=DF,AD=BD,
    ∴△AED≌△DFB;
    ②∵∠BGE=∠BDG+∠DBF=∠BDG+∠GDF=60°=∠BCD,
    即∠BGD+∠BCD=180°,
    ∴点B、C、D、G四点共圆,
    ∴∠BGC=∠BDC=60°,∠DGC=∠DBC=60°.
    ∴∠BGC=∠DGC=60°.
    过点C作CM⊥GB于M,CN⊥GD于N.
    ∴CM=CN,
    则△CBM≌△CDN,(HL)
    ∴S四边形BCDG=S四边形CMGN.
    S四边形CMGN=1S△CMG,
    ∵∠CGM=60°,
    ∴GM=CG,CM=CG,
    ∴S四边形CMGN=1S△CMG=1××CG×CG=CG1.

    ③过点F作FP∥AE于P点.
    ∵AF=1FD,
    ∴FP:AE=DF:DA=1:3,
    ∵AE=DF,AB=AD,
    ∴BE=1AE,
    ∴FP:BE=1:6=FG:BG,
    即 BG=6GF.
    故选D.
    8、D
    【解析】
    能说明是假命题的反例就是能满足已知条件,但不满足结论的例子.
    【详解】
    “如果∠1+∠1=90°,那么∠1≠∠1.”能说明它是假命题为∠1=∠1=45°.
    故选:D.
    【点睛】
    考查了命题与定理的知识,理解能说明它是假命题的反例的含义是解决本题的关键.
    9、A
    【解析】
    直接利用合并同类项法则以及积的乘方运算法则、整式的除法运算法则分别计算得出答案.
    【详解】
    A、a2•a3=a5,故此选项正确;
    B、2a+a2,无法计算,故此选项错误;
    C、(-a3)3=-a9,故此选项错误;
    D、a2÷a=a,故此选项错误;
    故选A.
    【点睛】
    此题主要考查了合并同类项以及积的乘方运算、整式的除法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.
    10、B
    【解析】
    根据菱形的性质以及AM=CN,利用ASA可得△AMO≌△CNO,可得AO=CO,然后可得BO⊥AC,继而可求得∠OBC的度数.
    【详解】
    ∵四边形ABCD为菱形,
    ∴AB∥CD,AB=BC,
    ∴∠MAO=∠NCO,∠AMO=∠CNO,
    在△AMO和△CNO中,

    ∴△AMO≌△CNO(ASA),
    ∴AO=CO,
    ∵AB=BC,
    ∴BO⊥AC,
    ∴∠BOC=90°,
    ∵∠DAC=26°,
    ∴∠BCA=∠DAC=26°,
    ∴∠OBC=90°﹣26°=64°.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了菱形的性质和全等三角形的判定和性质,注意掌握菱形对边平行以及对角线相互垂直的性质.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、>
    【解析】
    试题分析:根据二次根式的性质可知,被开方数越大,所对应的二次根式就越大,因此可判断与=1的大小为>1.
    考点:二次根式的大小比较
    12、4
    【解析】
    由矩形的性质可得AO=CO=5=BO=DO,由S△DCO=S△DPO+S△PCO,可得PE+PF的值.
    【详解】
    解:如图,设AC与BD的交点为O,连接PO,

    ∵四边形ABCD是矩形
    ∴AO=CO=5=BO=DO,
    ∴S△DCO=S矩形ABCD=10,
    ∵S△DCO=S△DPO+S△PCO,
    ∴10=×DO×PF+×OC×PE
    ∴20=5PF+5PE
    ∴PE+PF=4
    故答案为4
    【点睛】
    本题考查了矩形的性质,利用三角形的面积关系解决问题是本题的关键.
    13、1
    【解析】
    首先设黄球的个数为x个,然后根据概率公式列方程即可求得答案.
    解:设黄球的个数为x个,
    根据题意得:=2/3解得:x=1.
    ∴黄球的个数为1.
    14、15
    【解析】
    如图,等腰△ABC的内切圆⊙O是能从这块钢板上截得的最大圆,则由题意可知:AD和BF是△ABC的角平分线,AB=AC=50cm,BC=60cm,
    ∴∠ADB=90°,BD=CD=30cm,
    ∴AD=(cm),
    连接圆心O和切点E,则∠BEO=90°,
    又∵OD=OE,OB=OB,
    ∴△BEO≌△BDO,
    ∴BE=BD=30cm,
    ∴AE=AB-BE=50-30=20cm,
    设OD=OE=x,则AO=40-x,
    在Rt△AOE中,由勾股定理可得:,
    解得:(cm).
    即能截得的最大圆的半径为15cm.
    故答案为:15.

    点睛:(1)三角形中能够裁剪出的最大的圆是这个三角形的内切圆;(2)若三角形的三边长分别为a、b、c,面积为S,内切圆的半径为r,则.
    15、60°
    【解析】
    解:∵BD是⊙O的直径,
    ∴∠BCD=90°(直径所对的圆周角是直角),
    ∵∠CBD=30°,
    ∴∠D=60°(直角三角形的两个锐角互余),
    ∴∠A=∠D=60°(同弧所对的圆周角相等);
    故答案是:60°
    16、41
    【解析】
    已知一元二次方程的根判别式为△=b2﹣4ac,代入计算即可求解.
    【详解】
    依题意,一元二次方程2x2﹣3x﹣4=0,a=2,b=﹣3,c=﹣4
    ∴根的判别式为:△=b2﹣4ac=(﹣3)2﹣4×2×(﹣4)=41
    故答案为:41
    【点睛】
    本题考查了一元二次方程的根的判别式,熟知一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式为△=b2﹣4ac是解决问题的关键.
    17、xy(x﹣1)1
    【解析】
    原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.
    【详解】
    解:原式=xy(x1-1x+1)=xy(x-1)1.
    故答案为:xy(x-1)1
    【点睛】
    此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(1)5.3(2)见解析(3)2.5或6.9
    【解析】
    (1)(2)按照题意取点、画图、测量即可.(3)中需要将DE=2OE转换为y与x的函数关系,注意DE为非负数,函数为分段函数.
    【详解】
    (1)根据题意取点、画图、测量的x=6时,y=5.3
    故答案为5.3
    (2)根据数据表格画图象得

    (3)当DE=2OE时,问题可以转化为折线y= 与(2)中图象的交点
    经测量得x=2.5或6.9时DE=2OE.
    故答案为2.5或6.9
    【点睛】
    动点问题的函数图象探究题,考查了函数图象的画法,应用了数形结合思想和转化的数学思想.
    19、(1) (2)证明见解析
    【解析】
    (1)如图1中,在AB上取一点M,使得BM=ME,连接ME.,设AE=x,则ME=BM=2x,AM=x,根据AB2+AE2=BE2,可得方程(2x+x)2+x2=22,解方程即可解决问题.
    (2)如图2中,作CQ⊥AC,交AF的延长线于Q,首先证明EG=MG,再证明FM=FQ即可解决问题.
    【详解】
    解:如图 1 中,在 AB 上取一点 M,使得 BM=ME,连接 ME.
    在 Rt△ABE 中,∵OB=OE,
    ∴BE=2OA=2,
    ∵MB=ME,
    ∴∠MBE=∠MEB=15°,
    ∴∠AME=∠MBE+∠MEB=30°,设 AE=x,则 ME=BM=2x,AM=x,
    ∵AB2+AE2=BE2,
    ∴,
    ∴x= (负根已经舍弃),
    ∴AB=AC=(2+ )• ,
    ∴BC= AB= +1.
    作 CQ⊥AC,交 AF 的延长线于 Q,

    ∵ AD=AE ,AB=AC ,∠BAE=∠CAD,
    ∴△ABE≌△ACD(SAS),
    ∴∠ABE=∠ACD,
    ∵∠BAC=90°,FG⊥CD,
    ∴∠AEB=∠CMF,
    ∴∠GEM=∠GME,
    ∴EG=MG,
    ∵∠ABE=∠CAQ,AB=AC,∠BAE=∠ACQ=90°,
    ∴△ABE≌△CAQ(ASA),
    ∴BE=AQ,∠AEB=∠Q,
    ∴∠CMF=∠Q,
    ∵∠MCF=∠QCF=45°,CF=CF,
    ∴△CMF≌△CQF(AAS),
    ∴FM=FQ,
    ∴BE=AQ=AF+FQ=AF=FM,
    ∵EG=MG,
    ∴BG=BE+EG=AF+FM+MG=AF+FG.
    【点睛】
    本题考查全等三角形的判定和性质、直角三角形斜边中线定理,等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.
    20、不需要改道行驶
    【解析】
    解:过点A作AH⊥CF交CF于点H,由图可知,

    ∵∠ACH=75°-15°=60°,
    ∴.
    ∵AH>100米,
    ∴消防车不需要改道行驶.
    过点A作AH⊥CF交CF于点H,应用三角函数求出AH的长,大于100米,不需要改道行驶,不大于100米,需要改道行驶.
    21、米.
    【解析】
    试题分析:根据矩形的性质,得到对边相等,设这条河宽为x米,则根据特殊角的三角函数值,可以表示出ED和BF,根据EC=ED+CD,AF=AB+BF,列出等式方程,求解即可.
    试题解析:作AE⊥PQ于E,CF⊥MN于F.

    ∵PQ∥MN,
    ∴四边形AECF为矩形,
    ∴EC=AF,AE=CF.
    设这条河宽为x米,
    ∴AE=CF=x.
    在Rt△AED中,


    ∵PQ∥MN,

    ∴在Rt△BCF中,

    ∵EC=ED+CD,AF=AB+BF,

    解得
    ∴这条河的宽为米.
    22、(1)y=﹣x﹣2;(2)C(﹣2,0),△AOB=6,,(3)﹣4<x<0或x>2.
    【解析】
    (1)先把B点坐标代入代入y=,求出m得到反比例函数解析式,再利用反比例函数解析式确定A点坐标,然后利用待定系数法求一次函数解析式;
    (2)根据x轴上点的坐标特征确定C点坐标,然后根据三角形面积公式和△AOB的面积=S△AOC+S△BOC进行计算;
    (3)观察函数图象得到当﹣4<x<0或x>2时,一次函数图象都在反比例函数图象下方.
    【详解】
    解:∵B(2,﹣4)在反比例函数y=的图象上,
    ∴m=2×(﹣4)=﹣8,
    ∴反比例函数解析式为:y=﹣,
    把A(﹣4,n)代入y=﹣,
    得﹣4n=﹣8,解得n=2,
    则A点坐标为(﹣4,2).
    把A(﹣4,2),B(2,﹣4)分别代入y=kx+b,
    得,解得,
    ∴一次函数的解析式为y=﹣x﹣2;
    (2)∵y=﹣x﹣2,
    ∴当﹣x﹣2=0时,x=﹣2,
    ∴点C的坐标为:(﹣2,0),
    △AOB的面积=△AOC的面积+△COB的面积
    =×2×2+×2×4
    =6;
    (3)由图象可知,当﹣4<x<0或x>2时,一次函数的值小于反比例函数的值.
    【点睛】
    本题考查的是一次函数与反比例函数的交点问题以及待定系数法的运用,灵活运用待定系数法是解题的关键,注意数形结合思想的正确运用.
    23、详见解析.
    【解析】
    先证明△ADF≌△CDE,由此可得∠DAF=∠DCE,∠AFD=∠CED,再根据∠EAG=∠FCG,AE=CF,∠AEG=∠CFG可得△AEG≌△CFG,所以AG=CG.
    【详解】
    证明:∵四边形ABCD是正方形,
    ∴AD=DC,
    ∵E、F分别是AB、BC边的中点,
    ∴AE=ED=CF=DF.
    又∠D=∠D,
    ∴△ADF≌△CDE(SAS).
    ∴∠DAF=∠DCE,∠AFD=∠CED.
    ∴∠AEG=∠CFG.
    在△AEG和△CFG中

    ∴△AEG≌△CFG(ASA).
    ∴AG=CG.
    【点睛】
    本题主要考查正方形的性质、全等三角形的判定和性质,关键是要灵活运用全等三角形的判定方法.
    24、(1);(2).
    【解析】
    (1)直接利用概率公式计算;
    (2)只会翻译西班牙语用A表示,三名只会翻译英语的用B表示,一名两种语言都会翻译用C表示,画树状图展示所有20种等可能的结果数,找出该组能够翻译上述两种语言的结果数,然后根据概率公式求解.
    【详解】
    解:(1)从这五名翻译中随机挑选一名会翻译英语的概率=;
    (2)只会翻译西班牙语用A表示,三名只会翻译英语的用B表示,一名两种语言都会翻译用C表示
    画树状图为:

    共有20种等可能的结果数,其中该组能够翻译上述两种语言的结果数为14,
    所以该纽能够翻译上述两种语言的概率= .
    【点睛】
    本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.

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