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教科版科学三年级下册:第三单元测试卷加答案解析
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教科版科学三年级下册:第三单元测试卷及答案一.选择题(共10题,共20分)1.下列星球中,( )属于行星。A.太阳 B.月球 C.地球2.地球的形状是( )。A.正圆球体 B.椭球体 C.立方体3.1519年,航海家麦哲伦带领船队朝一个方向航行,3年后回到了出发地,下图表示的是航海路线。这件事证明了地球是( )。A.球形的 B.方的 C.无法判断4.月球与地球距离大约( )。A.50万千米 B.38万千米 C.18万千米5.月球与地球的距离是( )。A.约38千米 B.约38万米 C.约38万千米6.地图或地球仪上的蓝色表示( )。A.海洋 B.沙漠 C.耕地7.地球上的液态水主要存在于( )。A.海洋 B.岩石 C.空气8.用正方体模拟地球时,投影(月食)是( )形的。A.正方形 B.球形 C.长方形9.以下搜集资料的方法正确的是( )。A.从网上查阅 B.从借来的书上剪 C.从图书馆的书上剪10.月相变化的一个周期是( )。A.一周 B.一个月 C.一年二.填空题(共10题,共40分)1.在远古时代,人类用天上的( )来计时。日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——( )。2.月球是地球唯一的( ),几十亿年来一直陪伴着( )。3.环形山的形状大多是( )形,有单个的,有几个( )在一起的,也有( )的,有的直径不足1千米,有的直径能达到几百千米。4.地球是一个不规则( ),我们按照一定比例缩小制成( )。5.我国东汉时期天文学家( )认为地球是( )。6.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做( )。7.在海边,人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到( ),然后看到( )。8.物体影子的大小与物体和光源之间的( )有关。9.月相的变化规律:上半月由( )到( ),下半月由( )到( )。10.中国“( )”首次成功登陆月球背面。三.判断题(共10题,共20分)1.地球是太阳系的一颗恒星。( )2.月相变化是月球的形状在变化。( )3.1519年,航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行,3年后他们又回到了出发地,证明了地球是球体。( )4.环形山的形成与许多因素有关,但是与陨石撞击没有关系。( )5.月球是一个会发光、发亮的星球,所以月球明亮。( )6.地球上的海洋面积大于陆地面积。( )7.太阳给我们带来光明的同时,也给我们带来了温暖。( )8.同一时间,不同地点的物体,影子的长短可能相同。( )9.从清晨到黄昏,太阳在天空中的高低变化:高—低—高。( )10.一天之中,同一物体的影长是相同的。( )四.连线题(共1题,共6分)1.将下面的月相和对应的名称用线连起来。 满月 新月 上弦月 下弦月 娥眉月 盈凸月五.简答题(共5题,共35分)1.小娟早晨7时从家去学校,她是迎着太阳走的,下午4时从学校回家,她还要迎着太阳走,学校在小娟家的什么方向?为什么?2.在一天中,阳光下物体的影子变化有什么规律?3.如下图,用电筒照射木块,当木块向右移动时,影子会发生怎样的变化?请用示意图及文字说明。4.一天中,阳光下物体的影子长短一直相同吗?为什么。5.制作以地球为主题的海报,应该如何选取资料?六.材料题(共2题,共19分)1.阅读下面的材料回答问题。环形山 环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一,直径相差悬殊,小的环形山直径不足10千米,有的仅一个足球场大小;大的环形山直径超过100千米。最大的环形山是月球南极附近的贝利环形山,直径达295千米,比我国的浙江省小一点。 环形山的形状也各不相同,有的大环形山内再套一个小环形山,有的大环形山中央有一个很深的坑穴,如牛顿环形山,中心坑穴深达800多米;还有的大环形山中央陡然矗起一座山峰,叫“中央峰”。 环形山多以著名科学家的名宇命名,如哥白尼环形山、阿基米德环形山、牛顿环形山、伊巴谷环形山、卡西尼环形山等,月球背面的环形山中,有四座分别以我国古代天文学家名字命名:石申环形山、张衡环形山、祖冲之环形山和郭守敬环形山。另外,为纪念一位传说为尝试飞向天空而献身的万户(实际上是旧时一种官名),而命名的环形山,叫“万户环形山” 现在认为,大多数环形山或月坑是由流星体、小行星和彗星撞击而成;个别的环形山则是由火山爆发而成。 通过阅读( )是月面上最显著的地貌特征。最大的环形山是月球附近的( ),直径达295千米,比我国的浙江省小一点。大多数环形山或月坑是由( )、小行星和( )撞击而成;个别的环形山则是由( )爆发而成。2.阅读资料 回答问题。 我们知道月球上有许许多多环形山,但你对环行山了解多少? “环形山”这个名字是伽利略起的,它在希腊文中的意思是 “碗”,所以通常指碗状凹坑结构。环形山是月面最突出的一种地形结构,酷似地球上的火山口,四周高如山、成环状,中央有 一块圆形的平地,外围是一圈隆起的山环,内壁陡峭,外坡平缓。环形山大多是宇宙物体冲击月面,或是月球上的火山活动造成的。其中大的直径超过100公里,小的不过是些凹坑;直径大于1公里的环形山总数33,000多个,占月面的7- 10%。最大的环形山是南极附近的贝利环形山,直径295千米,比海南岛还大一点。而小的环行山甚至可能是一个几十厘米的坑洞,数不胜数。环形山的形状各不相同,有的大环形山内再套一个小环形山,有的大环形山中央有一个很深的坑穴,如牛顿环形山,中心坑穴深达8000多米;还有的大环形山中央陡然矗起一座山峰,叫做“中央峰”。 环形山大多数以著名天文学家或其他学者的名字命名。如哥白尼环形山、牛顿环形山等,其中以我国古代科学家名字的有4 座:石申环形山、祖冲之环形山、张衡环形山和郭守敬环形山。另外,为纪念一位传说为尝试飞向天空而献身的万户而命名的环形山叫“万户环形山”。为了便于研究,人们对环形山进行了许多分类。其中,有个日本学者1969年提出一个环形山分类法,将环形山分为克拉维型(古老的环形山,一般都面目全非,有的还山中有山),哥白尼型(年轻的环形山,常有“辐射纹”,内壁一般带有同心园状的段丘,中央一般有中央峰),阿基米德形(环壁较低,可能从哥白尼型演变而来),碗型和酒窝型(小型环形山,有的直径不到一米)。(1)月球上的最大的环形山是哪座山?(2)科学家将月球上的环形山分为几类?(3)带有辐射纹的环形山通常是什么类型的环形山?七.综合题(共2题,共22分)1.小红为了研究阳光下影子的变化,在平地上竖直插了一根木棒。阳光下,木棒在地面上投射出一道影子。她及时记下了影 子 的 长 度(15 厘 米),并 每 隔 30 分 钟 测 量 一 次 影 子 的 长度。测量时,她发现影子在中午12 时最短。下面是小红在 4小时内测量的木棒影子长度变化的数据表。请仔细阅读,并回答下面的问题。1.从上面的数据表中,我们能推测出该小组是在( )(填“上午“”中午”或“下午”)结束测量的。2.从上面的数据表中可以推测,如果进行第10 次测量,此时木棒影子的长度大约( )厘米。3.从上面的数据表中可以知道,从第 1 次测量到第 6 次测量这段时间里,影子的长度变化规律:随着时间的推移, 影子越来越( )填“短”或“长”)。4.画出一天中木棒影长变化的柱状图。2.综合题。用手电筒照射木圆柱,观察影子的变化。(先改变光的照射角度,再改变木圆柱的摆放位置)(1)当手电筒在木圆柱上方照射时,看到的影子在木圆柱的( )。(2)当手电筒在木圆柱左侧照射时,看到的影子在木圆柱的( )。(3)当手电筒在木圆柱的正上方位置时,改变圆柱体的摆放位置,影子的形状也会随之( )。(4)我们发现:①影子的位置与光源的( )有关。②影子的形状与所照射物体的( )有关。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.C6.A7.A8.A9.A10.B二.填空题1.太阳;天2.天然卫星;地球3.圆;挤叠;大环套小环4.球体;地球仪5.张衡;浑天如鸡卵6.投影7.帆顶;船身8.距离9.缺;圆;圆;缺10.嫦娥四号三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如下:五.简答题1.学校在小娟家的东方。因为早上太阳从东方升起,傍晚从西方落下,早上7时小娟上学迎着太阳走说明学校在小姆家的东方;下午4时小娟从学校回家此时太阳在西方,所以小娟还要迎着太阳走。2.早上太阳从东方升起时,影子在西方,中午影子在正北方向,下午影子在向东方移动。同时,清晨和傍晚影子最长,中午影子最短。一天中阳光下物体的影子的方向是随着太阳方向的改变而改变的,影子的方向总是和太阳的方向相反。影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的,太阳位置最高时(正午)影子最短,太阳位置最低时(清晨和傍晚)影子最长;上午影子由长逐渐变短,中午最短,下午影子逐渐由短变长。3.影子会变小。图略4.不是一直相同,因为太阳高度角不同,影子的长短和方向都会发生变化。5.答:确定资料来源→判断资料的科学性→比较资料→选用资料六.材料题1.环形山;贝利环形山;流星体;彗星;火山2.(1)月球上最大的环形山是贝利环形山(2)五类:克拉维型、哥白尼型、阿基米德形、碗型和酒窝型(3)带有辐射纹的环形山是哥白尼型的环形山七.综合题1.下午;2.12;3.短;4.2.下方周围;右侧;改变;照射角度;摆放位置
教科版科学三年级下册:第三单元测试卷及答案一.选择题(共10题,共20分)1.下列星球中,( )属于行星。A.太阳 B.月球 C.地球2.地球的形状是( )。A.正圆球体 B.椭球体 C.立方体3.1519年,航海家麦哲伦带领船队朝一个方向航行,3年后回到了出发地,下图表示的是航海路线。这件事证明了地球是( )。A.球形的 B.方的 C.无法判断4.月球与地球距离大约( )。A.50万千米 B.38万千米 C.18万千米5.月球与地球的距离是( )。A.约38千米 B.约38万米 C.约38万千米6.地图或地球仪上的蓝色表示( )。A.海洋 B.沙漠 C.耕地7.地球上的液态水主要存在于( )。A.海洋 B.岩石 C.空气8.用正方体模拟地球时,投影(月食)是( )形的。A.正方形 B.球形 C.长方形9.以下搜集资料的方法正确的是( )。A.从网上查阅 B.从借来的书上剪 C.从图书馆的书上剪10.月相变化的一个周期是( )。A.一周 B.一个月 C.一年二.填空题(共10题,共40分)1.在远古时代,人类用天上的( )来计时。日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——( )。2.月球是地球唯一的( ),几十亿年来一直陪伴着( )。3.环形山的形状大多是( )形,有单个的,有几个( )在一起的,也有( )的,有的直径不足1千米,有的直径能达到几百千米。4.地球是一个不规则( ),我们按照一定比例缩小制成( )。5.我国东汉时期天文学家( )认为地球是( )。6.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做( )。7.在海边,人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到( ),然后看到( )。8.物体影子的大小与物体和光源之间的( )有关。9.月相的变化规律:上半月由( )到( ),下半月由( )到( )。10.中国“( )”首次成功登陆月球背面。三.判断题(共10题,共20分)1.地球是太阳系的一颗恒星。( )2.月相变化是月球的形状在变化。( )3.1519年,航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行,3年后他们又回到了出发地,证明了地球是球体。( )4.环形山的形成与许多因素有关,但是与陨石撞击没有关系。( )5.月球是一个会发光、发亮的星球,所以月球明亮。( )6.地球上的海洋面积大于陆地面积。( )7.太阳给我们带来光明的同时,也给我们带来了温暖。( )8.同一时间,不同地点的物体,影子的长短可能相同。( )9.从清晨到黄昏,太阳在天空中的高低变化:高—低—高。( )10.一天之中,同一物体的影长是相同的。( )四.连线题(共1题,共6分)1.将下面的月相和对应的名称用线连起来。 满月 新月 上弦月 下弦月 娥眉月 盈凸月五.简答题(共5题,共35分)1.小娟早晨7时从家去学校,她是迎着太阳走的,下午4时从学校回家,她还要迎着太阳走,学校在小娟家的什么方向?为什么?2.在一天中,阳光下物体的影子变化有什么规律?3.如下图,用电筒照射木块,当木块向右移动时,影子会发生怎样的变化?请用示意图及文字说明。4.一天中,阳光下物体的影子长短一直相同吗?为什么。5.制作以地球为主题的海报,应该如何选取资料?六.材料题(共2题,共19分)1.阅读下面的材料回答问题。环形山 环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一,直径相差悬殊,小的环形山直径不足10千米,有的仅一个足球场大小;大的环形山直径超过100千米。最大的环形山是月球南极附近的贝利环形山,直径达295千米,比我国的浙江省小一点。 环形山的形状也各不相同,有的大环形山内再套一个小环形山,有的大环形山中央有一个很深的坑穴,如牛顿环形山,中心坑穴深达800多米;还有的大环形山中央陡然矗起一座山峰,叫“中央峰”。 环形山多以著名科学家的名宇命名,如哥白尼环形山、阿基米德环形山、牛顿环形山、伊巴谷环形山、卡西尼环形山等,月球背面的环形山中,有四座分别以我国古代天文学家名字命名:石申环形山、张衡环形山、祖冲之环形山和郭守敬环形山。另外,为纪念一位传说为尝试飞向天空而献身的万户(实际上是旧时一种官名),而命名的环形山,叫“万户环形山” 现在认为,大多数环形山或月坑是由流星体、小行星和彗星撞击而成;个别的环形山则是由火山爆发而成。 通过阅读( )是月面上最显著的地貌特征。最大的环形山是月球附近的( ),直径达295千米,比我国的浙江省小一点。大多数环形山或月坑是由( )、小行星和( )撞击而成;个别的环形山则是由( )爆发而成。2.阅读资料 回答问题。 我们知道月球上有许许多多环形山,但你对环行山了解多少? “环形山”这个名字是伽利略起的,它在希腊文中的意思是 “碗”,所以通常指碗状凹坑结构。环形山是月面最突出的一种地形结构,酷似地球上的火山口,四周高如山、成环状,中央有 一块圆形的平地,外围是一圈隆起的山环,内壁陡峭,外坡平缓。环形山大多是宇宙物体冲击月面,或是月球上的火山活动造成的。其中大的直径超过100公里,小的不过是些凹坑;直径大于1公里的环形山总数33,000多个,占月面的7- 10%。最大的环形山是南极附近的贝利环形山,直径295千米,比海南岛还大一点。而小的环行山甚至可能是一个几十厘米的坑洞,数不胜数。环形山的形状各不相同,有的大环形山内再套一个小环形山,有的大环形山中央有一个很深的坑穴,如牛顿环形山,中心坑穴深达8000多米;还有的大环形山中央陡然矗起一座山峰,叫做“中央峰”。 环形山大多数以著名天文学家或其他学者的名字命名。如哥白尼环形山、牛顿环形山等,其中以我国古代科学家名字的有4 座:石申环形山、祖冲之环形山、张衡环形山和郭守敬环形山。另外,为纪念一位传说为尝试飞向天空而献身的万户而命名的环形山叫“万户环形山”。为了便于研究,人们对环形山进行了许多分类。其中,有个日本学者1969年提出一个环形山分类法,将环形山分为克拉维型(古老的环形山,一般都面目全非,有的还山中有山),哥白尼型(年轻的环形山,常有“辐射纹”,内壁一般带有同心园状的段丘,中央一般有中央峰),阿基米德形(环壁较低,可能从哥白尼型演变而来),碗型和酒窝型(小型环形山,有的直径不到一米)。(1)月球上的最大的环形山是哪座山?(2)科学家将月球上的环形山分为几类?(3)带有辐射纹的环形山通常是什么类型的环形山?七.综合题(共2题,共22分)1.小红为了研究阳光下影子的变化,在平地上竖直插了一根木棒。阳光下,木棒在地面上投射出一道影子。她及时记下了影 子 的 长 度(15 厘 米),并 每 隔 30 分 钟 测 量 一 次 影 子 的 长度。测量时,她发现影子在中午12 时最短。下面是小红在 4小时内测量的木棒影子长度变化的数据表。请仔细阅读,并回答下面的问题。1.从上面的数据表中,我们能推测出该小组是在( )(填“上午“”中午”或“下午”)结束测量的。2.从上面的数据表中可以推测,如果进行第10 次测量,此时木棒影子的长度大约( )厘米。3.从上面的数据表中可以知道,从第 1 次测量到第 6 次测量这段时间里,影子的长度变化规律:随着时间的推移, 影子越来越( )填“短”或“长”)。4.画出一天中木棒影长变化的柱状图。2.综合题。用手电筒照射木圆柱,观察影子的变化。(先改变光的照射角度,再改变木圆柱的摆放位置)(1)当手电筒在木圆柱上方照射时,看到的影子在木圆柱的( )。(2)当手电筒在木圆柱左侧照射时,看到的影子在木圆柱的( )。(3)当手电筒在木圆柱的正上方位置时,改变圆柱体的摆放位置,影子的形状也会随之( )。(4)我们发现:①影子的位置与光源的( )有关。②影子的形状与所照射物体的( )有关。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.C6.A7.A8.A9.A10.B二.填空题1.太阳;天2.天然卫星;地球3.圆;挤叠;大环套小环4.球体;地球仪5.张衡;浑天如鸡卵6.投影7.帆顶;船身8.距离9.缺;圆;圆;缺10.嫦娥四号三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如下:五.简答题1.学校在小娟家的东方。因为早上太阳从东方升起,傍晚从西方落下,早上7时小娟上学迎着太阳走说明学校在小姆家的东方;下午4时小娟从学校回家此时太阳在西方,所以小娟还要迎着太阳走。2.早上太阳从东方升起时,影子在西方,中午影子在正北方向,下午影子在向东方移动。同时,清晨和傍晚影子最长,中午影子最短。一天中阳光下物体的影子的方向是随着太阳方向的改变而改变的,影子的方向总是和太阳的方向相反。影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的,太阳位置最高时(正午)影子最短,太阳位置最低时(清晨和傍晚)影子最长;上午影子由长逐渐变短,中午最短,下午影子逐渐由短变长。3.影子会变小。图略4.不是一直相同,因为太阳高度角不同,影子的长短和方向都会发生变化。5.答:确定资料来源→判断资料的科学性→比较资料→选用资料六.材料题1.环形山;贝利环形山;流星体;彗星;火山2.(1)月球上最大的环形山是贝利环形山(2)五类:克拉维型、哥白尼型、阿基米德形、碗型和酒窝型(3)带有辐射纹的环形山是哥白尼型的环形山七.综合题1.下午;2.12;3.短;4.2.下方周围;右侧;改变;照射角度;摆放位置
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