小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实课后复习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实课后复习题，共4页。试卷主要包含了她们是双胞胎姐妹，，下面做法正确的是，我特别爱说话，赵文沉默寡言，我，下列做法不能体现集体意识的是，下列做法中能使自己变得更好的是等内容，欢迎下载使用。
1.她们是双胞胎姐妹，（ ）。
A.性格特长等完全一样
B.性格特长等不一样
C.有很多相似点，可有各有不同
D.完全不同
2.下面做法正确的是（ ）。
A.小明上下楼梯经常走左边。
B.王芳经常采摘花园里的花。
C.小强过马路时，红灯亮了也不管。
D.小飞按时交作业。
3.我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（ ）。
A.希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友
B.跟他成为朋友，学会了安静地倾听
C.不与他来往，因为我们性格不同
4.下列做法不能体现集体意识的是（ ）。
A.小明刻苦练习，为了在运动会上给班级争光
B.联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享
C.小红说出板报靠其他同学就行了
5.下列做法中能使自己变得更好的是（ ）。
A.做错了事，不在自己身上找问题，推卸责任
B.犯错误了，主动承认并改正
C.发现自己的缺点也不会改正
D.认为自己十全十美，不需改变
6.如何和不同的人相处，下列不正确的做法是（ ）。
A.我都会上网，小雨对电脑还不大懂，太土了，没法在一起玩
B.陈丽总是慢吞吞的，但她稳重、细致，和她在一起我们相互取长补短
C.我特别爱说话，和沉默寡言的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听
二.填空题(共6题，共24分)
1.我们喜欢这充满不同的（ ），我们愿意和各种不同的人（ ）。
2.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会（ ）自己、（ ）自己，让自己变得更好。
3.巧诈不如（ ）。
4.每个人都有自己的（ ），在（ ）中，（ ）中，我们都可以找到自己的特点。
5.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个（ ）的人。
6.我们做人做事应该诚实，不应该说谎。有时我们会因为（ ）、（ ）或（ ）而没有说实话。
三.判断题(共6题，共12分)
1.当同学在生活和学习中遇到困难时，我们要伸出援助之手。（ ）
2.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。（ ）
3.看到想要的东西，为了得到可以适当地撒谎。（ ）
4.学习上我们一起解决难题。（ ）
5.老师表扬邓彬板报画得好。邓彬说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”（ ）
6.我有很多秘密，这些秘密我可以告诉别人，也可以不告诉别人。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！
2.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。
3.你是否因为某种原因而说过谎？请简单地叙述一下过程。
4.小明说：“每次做作业，我总是让爸爸妈妈帮我。”小兰说：“做作业时，碰到难题就不做了。”你觉得他们做法对吗？为什么？请说说你的看法。
5.不小心打碎了亲戚家的花瓶，我该怎么做?
五.综合题(共1题，共5分)
1.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.B
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.世界；交往
2.改进；接纳
3.拙诚
4.特点；镜子；生活
5.诚实守信
6.恐惧；胆怯；虚荣好胜
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.（答案不唯一）
同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。
同学B：我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。
同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。
2.围绕每个人都是独特的，要自信，都有缺点，要学会改进自己谈即可。
3.示例：我因为害怕妈妈责罚说过慌。有次我在家里玩，不小心把花瓶打碎了，因为怕妈妈责罚，我说是小花猫打碎的。
4.他们的做法是不正确的。遇到困难要独立解决，在学习上要养成良好的学习习惯，自己能够做的事情一定要自己来做，不能依靠父母或其他同学。
5.我会主动向亲戚承认错误。
五.综合题
1.提示1：可从大雁有很强的团队精神，懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴，鼓励和帮助队友等方提示2：要有集体观念，在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助；要有责任心，在团队中能主动承担责任；要有团队精神，团队精神能帮助个人更好地实现目标等。