小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实练习题，共4页。试卷主要包含了同伴相处应该，我们不可以跟邻居家的小伙伴一起，下列说法错误的是，《曾子杀猪》的故事告诉我们要等内容，欢迎下载使用。
1.同伴相处应该（ ）。
A.互相帮助、和睦相处
B.孤立说谎的同学
C.为他做所有的事情
2.我们不可以跟邻居家的小伙伴一起（ ）。
A.下棋
B.做游戏
C.到马路边刮人家的车
3.下列说法错误的是（ ）。
A.小明和小王都是与众不同的
B.小张是我们的班长，各方面都很优秀，没有缺点
C.有不足不可怕，我们要努力改进自己
4.《曾子杀猪》的故事告诉我们要（ ）。
A.要实事求是
B.不要撒谎
C.既要诚实，又要守信
5.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句话是（ ）说的。
A.〔德国〕海涅
B.〔法国〕海涅
C.〔英国〕海涅
D.〔美国〕海涅
6.小健数学考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（ ）。
A.找原因，提成绩
B.很差劲哟
C.很失败呀
二.填空题(共6题，共22分)
1.想要交到更多的朋友，就要用（ ）看待他人，接纳他人与自己的不同。
2.尺有所短，（ ）。学会扬长避短，你会更加（ ）。
3.常言道，远亲不如（ ）。邻里（ ），生活和睦。
4.学习的对象不一定是老师，可以是（ ），可以是（ ），可以是身边每一个给你新知识、（ ）和新灵感的人。
5.同学在一起是（ ）的。
6.有同学相伴的生活处处有（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们都是独特的，有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。（ ）
2.一个同学不小心把教室里的玻璃打碎了，他是个品德很差的人。（ ）
3.只有班集体才算一个集体，其他小组都不算集体。（ ）
4.班集体的荣誉浸润着每一个同学的心血和汗水。（ ）
5.小倩和我是学习上的竞争对手，她有问题问我，我不能告诉她。（ ）
6.同学在一起是快乐的。（ ）
四.简答题(共5题，共40分)
1.小明说：“每次做作业，我总是让爸爸妈妈帮我。”小兰说：“做作业时，碰到难题就不做了。”你觉得他们做法对吗？为什么？请说说你的看法。
2.小组合作学习已成为一种有效的学习模式，请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。
3.我们应该怎样认识自己呢？
4.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些？
5.为什么要接纳他人与自己的不同？
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.理解的眼光
2.寸有所长；自信
3.近邻；互助
4.父母；同学；新发现
5.快乐
6.快乐
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.他们的做法是不正确的。遇到困难要独立解决，在学习上要养成良好的学习习惯，自己能够做的事情一定要自己来做，不能依靠父母或其他同学。
2.培养合作意识；锻炼相互交流沟通的能力；培养自己在团队里的责任感；培养积极主动的性格等。
3.每个人都有不同的特点与爱好，我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己，也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势，树立起自信。
4.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
5.答：用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的树叶，在同一棵大树上相互辉映，共同装点出美丽的风景，不同的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的时光。我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往，学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富，更精彩。
五.综合题
1.×；√；√；×；×