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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 3 我很诚实测试题【实用】

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    人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实习题

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实习题,共4页。试卷主要包含了在学校和同学相处,我们应该做到,对于自己不完美的地方,我们可以,同伴相处应该,下面哪种行为是珍惜时间的行为?等内容,欢迎下载使用。
    1.在学校和同学相处,我们应该做到( )。
    A.团结同学
    B.做游戏时排斥其他同学
    C.脱离班集体
    2.对于自己不完美的地方,我们可以( )。
    A.自暴自弃,不再努力
    B.开始讨厌自己,变得沉默寡言
    C.不断改进自己,使自己变得更好
    3.同伴相处应该( )。
    A.互相帮助、和睦相处
    B.孤立说谎的同学
    C.为他做所有的事情
    4.王浩在接力比赛中不小心摔倒了,导致班级接力成绩排在了年级最后一名。同学们的正确做法是( )。
    A.埋怨他
    B.不理他
    C.理解他
    5.下面哪种行为是珍惜时间的行为?( )
    A.边听课边玩橡皮泥
    B.边看电视边写作业
    C.边打毛衣边看电视
    6.我喜欢打乒乓球,我的好朋友吴华喜欢踢足球,我们在一起时( )。
    A.强迫他和自己打乒乓球
    B.委屈自己和他踢足球
    C.寻找共同的爱好,然后一起做我们都喜欢的事
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.想要交到更多的朋友,就要用( )的眼光看待他人,( )他人与自己的不同。
    2.每个人都有自己的特点,也有( )的地方。
    3.如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的( ),同学之间有很多( ),也各有( )。
    4.每个人都有丰富的( )。
    5.我们年龄差不多,在同一所学校、同一个班级( ),又有很多共同的( ),能够( )一起,( )。
    6.不同的我们在( )集体中友好交往,共同度过美好的时光。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.小艾忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时,她谎称自己的作业完成了,忘在家里没有带来。( )
    2.学会接纳他人,生活才会精彩。( )
    3.只有班集体才算一个集体,其他小组都不算集体。( )
    4.亲密朋友的性格特点是完全相同的。( )
    5.小强对小华说:“瞧你走路真费劲儿,我看着就难受,我去帮你买饭吧。”( )
    6.从商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱,涵涵没有主动把多的钱返还给售货员。( )
    四.简答题(共5题,共30分)
    1.你打算给自己颁发一项什么奖?写出颁奖辞。
    2.王刚个子矮,够不到书橱上方的图书,于是李明跑过去说:“嘿黑,就你这小矮个儿,当然拿不到书了,还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗?为什么?(不少于2条)
    3.生活中充满了各种不同,当这些不同和谐相处时是什么样的情景呢?请你举例。
    4.根据你的经验,谈谈与“不同”的人交往的好处。
    5.你心中的诚实行为有哪些?
    五.综合题(共1题,共12分)
    1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面( )里打上“√”。
    ( )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    ( )胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
    ( )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    ( )我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。
    ( )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.A
    4.C
    5.C
    6.C
    二.填空题
    1.理解;接纳
    2.不完美
    3.一片叶子;相同点;不同
    4.内心世界
    5.学习;兴趣爱好;聊到;玩到一块儿
    6.同一个
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.示例:我将给自己颁发阅读之星奖。因为我爱看书,每天我都会抽出时间看1--2小时的课外书,我在阅读中找到了快乐,在快乐中健康成长。
    2.李明的说法是错误的,李明帮助人的出发点是好的,但是我们帮助别人的时候要学会尊重别人;李明这样做不仅不会让王刚感激他,反而会引发矛盾,甚至引起冲突。
    3.①不同的乐器,不同的音色,不同的旋律交织在一起组成优美的音乐。
    ②不同国家,不同肤色,不同服饰,不同语言的运动员欢聚一堂,不仅为我们献出一场体育盛宴,更传播了和平与友谊。
    4.与“不同”的人交往,不仅能够让我们收获更多的友谊,还能锻炼我们的交往能力。同时,与“不同”的人交往,可以让我们相互学习、相互促进、优势互补,帮助我们进步。
    5.(1)实话实说。(2)敢于承认错误。(3)内心与言行一致,不虚假。
    五.综合题
    1.(√ )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    (√ )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    (√ )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。

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