人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实复习练习题
展开1.我的内心像一个( ),在这其中,有快乐、有宁静、有惊喜、有悲伤……
A.凳子
B.棉被
C.“故事袋”
D.饭桌
2.不同的乐器,不同的音色,不同的旋律,交织在一起,组成优美的( )。
A.科学
B.美术
C.音乐
D.语文
3.每个人都有自己的特点,我们可以( )了解自己的特点。
A.镜子中
B.活动中
C.他人的看法
D.以上都是
4.我们的年龄差不多,在同一所学校、同一个班级学习,也可以( )。
A.互相欺负
B.聊到一起
C.互相欺骗
5.下面是诚实表现的是( )。
A.不告诉父母自己的真实成绩
B.打碎花盆主动认错
C.考试作弊
6.小丽和小芳两家的大人因为一点小事闹矛盾,如果你是小丽和小芳,你会( )。
A.父母之间有矛盾,我们也不好再来往
B.要主动与对方家长打招呼,为两家和好搭桥
C.从此两家再也不来往
二.填空题(共6题,共18分)
1.与邻居相处,我们应该相互理解、( )。
2.假如我能变出成一种植物,我愿意成为( ),拥有这种植物( )的特点。
3.在学生生活中,我们有时会因为种种原因( )、( )或者忽视了某些同学。
4.我们从小就应该成为一个( )的人。
5.不同的我们在( )集体中友好交往,共同度过美好的时光。
6.北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形,并不断发出“嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可以( ),这种叫声可以起着( )等的信号作用。
三.判断题(共6题,共12分)
1.王平拿妈妈做的花篮去学校参赛。( )
2.我们学校是一个集体,但小组不是一个集体。( )
3.关心他人时也要尊重他们的隐私。( )
4.小明喜欢和女生一起玩,我不想理他。( )
5.偶尔撒一次谎没关系,只要以后诚实就行。( )
6.男生和女生不应该在一起玩,因为容易起矛盾。( )
四.简答题(共5题,共37分)
1.请你结合学习、玩耍、运动等活动说说自己同学的特点有哪些?(至少介绍四个同学的特点。)
2.你了解自己吗?说说自己有什么特点?猜猜你在同学眼中是个怎样的人?
3.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
4.读一读,说一说。
大个子的小虎和小个子的小文是同班同学。每当放学回家,小虎总是让小文替自己背书包,他却一身轻松,得意地走在旁边,而小文背上背着一个书包,肩上还要挎着一个,经常累得敢怒不敢言。
(1)请你说一说,小虎和小文同学的交往平等吗?为什么?
(2)你认为同学之间的平等体现在哪些方面?
5.说说你还有哪些不足,打算怎样改进自己。
五.综合题(共1题,共4分)
1.你和小伙伴相处,一定留下了许多美好的回忆吧?选一个事例说一说。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.D
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.互相包容
2.梅花树;不畏严寒、高洁、忠贞(答案符合题意即可)
3.冷落;排斥
4.诚实守信
5.同一个
6.省力;互相照顾、呼唤、起飞和停歇
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.①镜子中的我一张小圆脸扎马尾辫,我做事比较细心。
②我喜欢阅读,看书时的我聚精会神,别人说话我都听不见。这是我的同学明明。
③高强的个子高高的喜欢打篮球,他打篮球的时候擅长进攻,勇往直前。
④赵星有点儿调皮。但是他很有韧劲,足球踢得非常好,有自己的想法和看法。
2.答:我是一个活泼外向的学生,擅长体育运动。同学们都很喜欢我,在他们眼中我是一个乐于助人的好孩子。
3.示例:春游时,我们一起游戏,分享食物。
4.(1)不平等。因为这种交往是以大欺小、以强欺弱的。(答案不限于此,只要符合要求即可。)
(2)同学之间的平等体现在:交往中人人平等、纪律面前人人平等、劳动中人人平等、活动中人人平等等。(答案不限于此,只要符合要求,用自己的话表达也可。)
5.围绕每个人都是独特的,要自信,都有缺点,要学会改进自己谈即可。
五.综合题
1.春游时,我和同伴们一起欣赏春天生机盎然的的美景,一起游戏,分享食物。我觉得很开心。
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