人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实练习题，共4页。试卷主要包含了与“不同”的同学相处，你会，下面是好朋友应该做到的，她们是双胞胎姐妹，等内容，欢迎下载使用。
1.与“不同”的同学相处，你会（ ）。
A.要求对方和自己一样
B.理解他人，接纳不同
C.强迫自己和对方一样
2.如何和不同的人相处，下列不正确的做法是（ ）。
A.我都会上网，小雨对电脑还不大懂，太土了，没法在一起玩
B.陈丽总是慢吞吞的，但她稳重、细致，和她在一起我们相互取长补短
C.我特别爱说话，和沉默寡言的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听
3.王浩在接力比赛中不小心摔倒了，导致班级接力成绩排在了年级最后一名。同学们的正确做法是（ ）。
A.埋怨他
B.不理他
C.理解他
4.下面（ ）是好朋友应该做到的。
A.我不小心打破了别班的玻璃，小明看见了，老师问时他没说是我干的
B.考试时，我有一道题不会做，看同学的答案，没有阻止我
C.同学的文具盒忘带了，我主动借给他笔用
D.小红的雨伞被同学弄坏了，我帮小红去算账
5.同学们在日常交往中，（ ）可能引起别人的不开心。
A.出黑板报时，大家共同商量讨论，不独断专行
B.晓彤太瘦，大家都叫他“豆芽菜”
C.当别人有失误的时候，我们要学会用宽容的态度来对待
6.她们是双胞胎姐妹，（ ）。
A.性格特长等完全一样
B.性格特长等不一样
C.有很多相似点，可有各有不同
D.完全不同
二.填空题(共6题，共20分)
1.每个人都有丰富的（ ）世界。
2.不同的树叶在同一棵大树上互相（ ），共同装点出（ ）的风景。
3.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个（ ）的人。
4.运动会上我们（ ）。
5.我们年龄（ ），在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的（ ），能够聊到一起，玩到一块儿。
6.有时，我们会不由自主地说谎话，也会因为（ ）、（ ）或（ ）而说谎。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小明喜欢和女生一起玩，我不想理他。（ ）
2.小美跳绳太笨了，谁都不愿意和她一组，都不和她玩。（ ）
3.家庭作业要爸爸妈妈催着做。（ ）
4.为了避免让同学受惩罚，我们应该帮着隐瞒错误。（ ）
5.小军和小强放学后在变压器周围玩水枪。（ ）
6.我会上网了，可是磊磊对电脑还不太懂，我常常教他如何用电脑。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿黑，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？（不少于2条）
2.你认为自己在哪些方面做得比较好，哪些方面还需要继续改进？
3.你对自己有着怎样的期望？
4.你认为哪些行为能体现了一个人诚实的品质？
5.你是否因为某种原因而说过谎？简单的叙述一下过程，并说说你为什么说谎？
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.内心
2.映衬；美丽
3.诚实守信
4.团结合作
5.差不多；兴趣爱好
6.恐惧；胆怯；虚荣好胜
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.李明的说法是错误的，李明帮助人的出发点是好的，但是我们帮助别人的时候要学会尊重别人；李明这样做不仅不会让王刚感激他，反而会引发矛盾，甚至引起冲突。
2.示例：我认为我数学学得比较好，但英语学起来比较费劲，而我的好朋友小民恰恰相反，我们可以相互学习、相互帮助，这样成绩都能有很大的提升。
3.示例：假如我能成为一名神奇的医生，我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量，帮助更多的人脱离危险。
4.诚信行为有：实话实说；老老实做人；踏踏实实做事；为人客气，有礼貌等。
5.答：同学家买了好大的房子，特别宽敞漂亮，为了在他面前不丢面子，不被他比下去，就说谎我家换了一台新车。后来特别担心谎言被拆穿，当时真不该说谎。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。