人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实巩固练习

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实巩固练习，共4页。试卷主要包含了下面哪种行为是珍惜时间的行为？，下面做法不正确的是，单丝不成线，等内容，欢迎下载使用。
1.下面能体现和同学在一起的好处的是（ ）。
A.和同学在一起我们能得到很多帮助
B.可以一起欺负别人
C.考试中可以抄袭前面同学的答案
2.下面哪种行为是珍惜时间的行为？（ ）
A.边听课边玩橡皮泥
B.边看电视边写作业
C.边打毛衣边看电视
3.下面做法不正确的是（ ）。
A.下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋
B.大家都责怪小明在比赛中拖了后腿
C.班级组织联欢会，大家纷纷帮忙布置教室
4.考试时小敏想让前面的小明传递答案，对此，下面说法正确的是（ ）。
A.考试作弊是不诚实的表现
B.小明应该帮助小敏，让她考出好成绩
C.小明应该讲义气
5.单丝不成线，（ ）。
A.更上一层楼
B.独木不成林
C.绝知此事要躬行
6.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句名言的作者是（ ）。
A.韩非子
B.高尔基
C.孔子
D.海涅
二.填空题(共6题，共24分)
1.我们喜欢这充满不同的（ ），我们愿意和各种不同的人（ ）。
2.用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
3.每个人都有自己的特点，在镜子中活动中我们都可以找到（ ）。
4.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些（ ）都不足以完全否定自己。学会（ ）自己、（ ）自己，让自已变得更好，我们就能做更好的自己……
5.在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、（ ）或者（ ）了某些同学。
6.“巧诈不如拙诚”的意思是（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.自行车坏了，爸爸让我自己锻炼修理。（ ）
2.遇到困难和挫折时，要保持一份好心情。（ ）
3.班上的学霸们天生聪明，我向他们学什么呢？只怪自己投胎错了，没有出生在一个有高智商的父母家庭里。（ ）
4.做数学作业时，小明不会做最后一道大题，但他没有抄袭同桌的答案。（ ）
5.“巧诈不如拙诚”这句名言是说人们要要践行友善的品格。（ ）
6.通过与他人的比较，可以意识到人与人的差距。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？
2.请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。
3.有人认为，明山宾太傻了。你同意这种观点吗？为什么？
4.“巧诈不如拙诚”的意思是什么？
5.说谎的原因有哪些？你说谎时心情怎样？
五.综合题(共1题，共8分)
1.七个音符当中1认为自己是群体的老大，本领也是最大的，于是他决定离开大家，独自去闯天下，离开大家后会遇到什么情形呢？你想对1说些什么心里话呢？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.B
6.D
二.填空题
1.世界；交往
2.理解
3.自己的特点
4.缺点；缺点；改进；接纳
5.冷落；排斥；忽视
6.奸诈的虚构不如笨拙的诚实
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.我会委婉地说出自己的想法，并举出合的理由来证明自己的观点。
2.我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时力气大的同学负责拎水，力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后，我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点，喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学，他们共同喜欢看科幻故事，这样就不会因为玩球的事发生争执了。
3.我不同意这种观点。明山宾的行为体现了诚信，是中华民族传统美德的体现，说到做到是说话算数的行为，会得到他人的尊重，说话不算数的人不会得到他人的理解和支持。所以明山宾的行为是正确的。
4.巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。告诫人们做人应该诚实，诚实的人更能得到大家的认可。
5.因为恐惧、胆怯或者虚荣好胜。说谎是心里非常紧张不安，害怕被拆穿，而无地自容。
五.综合题
1.答：离开大家后再也不能演奏出美妙的音乐。你不应该离开大家，我们是一个集体，谁离开谁都不行。只有我们大家在一起才能演奏出美妙的音乐，我们在一起多快乐呀，请你快快回来吧！