小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实课后作业题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实课后作业题，共4页。试卷主要包含了下面做法正确的是，下面不是体现同学相处快乐的是，下面说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.《明山宾卖牛》这个故事中的主人公明山宾是一个（ ）。
A.见利忘义的人
B.诚实的人
C.助人为乐的人
2.下面做法正确的是（ ）。
A.小明上下楼梯经常走左边。
B.王芳经常采摘花园里的花。
C.小强过马路时，红灯亮了也不管。
D.小飞按时交作业。
3.下面不是体现同学相处快乐的是（ ）。
A.课间，我们一起玩耍
B.春游时，我们一起游戏，分享食物
C.考试时同学们互相帮助传递纸条
4.如果小伙伴到你家来玩，作为小主人，你应该（ ）。
A.自己看电视
B.不和他玩
C.冷漠对待
D.热情相待
5.考试时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我应该（ ）。
A.这道题不会做就不做了，发卷子时等着老师讲吧
B.按同桌的答案写上
C.静下心来自己想想该怎么做
6.下面说法不正确的是（ ）。
A.抗击新型冠状肺炎疫情是医务工作者的事，与我们小学生无关
B.抗击新型冠状肺炎疫情人人有责，小学生居家学习就是不添乱在出力
C.抗击新型冠状肺炎疫情，我们全国人民要在一起，同舟共济，凝心聚力，共战疫情
二.填空题(共6题，共20分)
1.我们从小就应该成为一个（ ）的人。
2.（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
3.每个人都有自己的特点。在（ ）中、（ ）中，我们都可以找到自己的特点。我们还可以从（ ）了解自己的特点。
4.正因为每个人有了的（ ）的想法，（ ）的喜好，才有了多彩的图画。
5.我们从小就应该成为一个（ ）的人。
6.生活中充满了各种“不同”，当这些“不同”和谐相处时，会让生活更精彩。你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢？
①花园里的花朵五颜六色、千姿百态。
②（ ）
③（ ）
三.判断题(共6题，共12分)
1.小马踢足球打碎了玻璃，这不是错误，不用改。（ ）
2.小彤成绩太差了，我不想和他交朋友。（ ）
3.学习好、爱劳动的学生是十全十美的。（ ）
4.东东忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。（ ）
5.好朋友的性格特点不一定完全相同的。（ ）
6.陈丽把小区的健身器材弄坏了，她偷偷跑掉了。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。
2.有的人说“做老实人吃亏”，你对这句话有什么想法？
3.为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？
4.小静是个文静的女孩，小美是个大大咧咧的女孩，小静说不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小静应该怎样和小美相处?
5.如果遇到下面的情况，你该怎么做？
测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该：
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.C
4.D
5.C
6.A
二.填空题
1.诚实守信
2.接纳
3.镜子；活动；他人的看法
4.不同；不同
5.诚实守信
6.大街上，人们穿着不同款式的衣服，各有特色。大海里，有不同种类的鱼儿，在水中嬉戏游玩。
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。
2.示例：我觉得这句话是错误的，“老实人”其实可以理解为“老老实实、诚实、不说谎的人”，诚实是中华民族的传统美德，是做人之本，我们应该做一个诚实守信的人。
3.因为每个人的思维不同，所以画得各不相同。
4.换个思路考虑问题；用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
5.虚心向同桌请教，并表示感谢。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。