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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 3 我很诚实测试题(考点梳理)附参考答案【A卷】

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    人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实练习

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实练习,共4页。试卷主要包含了“众人拾柴火焰高”,我们要看到自己的,下列不违反规则的行为是等内容,欢迎下载使用。
    1.考试时小敏想让前面的小明传递答案,下面说法正确的是( )。
    A.抄别人答案是不诚实的表现
    B.小明应帮助小敏考个好成绩
    C.小明应该讲义气
    2.“众人拾柴火焰高”。与这句话道理不相近的是( )。
    A.人心齐,泰山移
    B.精诚所至,金石为开
    C.众人划浆开大船
    3.我们要看到自己的( )。
    A.长处
    B.短处
    C.长处和短处
    4.对自己不完美的地方,我们应该怎样做?( )
    A.不允许别人提起
    B.不断的改进自己,使自己变得更好
    C.不去管它
    5.下列不违反规则的行为是( )。
    A.课间追逐打闹
    B.吃苹果不洗
    C.上课交头接耳
    D.放学路上靠右边走
    6.文明接打电话、收发邮件体现了我们小朋友的个人素质,下面谁做的对?( )
    A.小明:找谁,不在家。
    B.小丽:嘿,快收邮件!
    C.小龙:你好,请问您找谁?
    二.填空题(共6题,共30分)
    1.每个人都有丰富的( ),在个人独特的( )中存放着自己喜爱的( )、美好的( )、特别的( ),还会有各种( )和( )。
    2.我是( )的,每个人都有的( )。
    3.用( )的眼光看待他人,( )他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
    4.读平面图首先要认识( )和( )。
    5.同学之间有很多( ),可又有各自的不同。
    6.( )他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.不同的乐器,不同的音色,不同的旋律,交织在一起,组成优美的音乐。( )
    2.我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们,应该成为一个诚实守信的人。( )
    3.拨打110报假警。( )
    4.王芳在姑姑家不小心打坏了花瓶,主动告诉姑姑。( )
    5.肯定自己的长处会让自己更有信心。( )
    6.特殊情况下说善意的谎言也是可以的。( )
    四.简答题(共5题,共34分)
    1.你心中的诚实行为有哪些?
    2.生活中充满了各种不同,当这些不同和谐相处时是什么样的情景呢?请你举例。
    3.说说你还有哪些不足,打算怎样改进自己。
    4.有同学相伴的生活处处有快乐。说一说你和同学之间开展了哪些丰富多彩的活动?
    5.你是怎样和“不同” 的同学交往的?
    五.综合题(共1题,共8分)
    1.下面这些同学错在哪里?应该怎么办?
    材料一:王昊在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。
    材料二:陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。
    材料三:张晓的脚受伤后无法去上体育课,下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.C
    4.B
    5.D
    6.C
    二.填空题
    1.内心世界;内心世界;事物;经历;感受;想法;疑问
    2.独特;特点
    3.理解;接纳
    4.图例;方向
    5.相同点
    6.接纳
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.√
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.(1)实话实说。(2)敢于承认错误。(3)内心与言行一致,不虚假。
    2.①不同的乐器,不同的音色,不同的旋律交织在一起组成优美的音乐。
    ②不同国家,不同肤色,不同服饰,不同语言的运动员欢聚一堂,不仅为我们献出一场体育盛宴,更传播了和平与友谊。
    3.围绕每个人都是独特的,要自信,都有缺点,要学会改进自己谈即可。
    4.(答案不唯一)
    ①课间时,我们一起玩耍。
    ②春游时,我们一起游戏,分享食物。
    ③运动会上,我们团结合作。
    ④学习上,我们一起解决难题。
    5.①和“不同”的同学分工合作。
    ②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
    五.综合题
    1.材料一:大家不该埋怨他,大家应该安慰他,因为他已经尽力了,班级可以争取下一次,运动会上得第一。
    材料二:大家不该责怪她,应该先问明她没有佩戴红领巾的原因,然后再帮助她想办法解决这个问题,并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
    材料三:大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场,给他拿个凳子,让他坐在操场边上和大家一起玩,放学后一起去食堂吃饭。

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