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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 3 我很诚实测试题(巩固)

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    人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实当堂检测题

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实当堂检测题,共4页。试卷主要包含了下面你认可的说法是,我们怎样看待我们的缺点,运动会上我们等内容,欢迎下载使用。
    1.下面你认可的说法是( )。
    A.不和“不同”的同学打交道
    B.和“不同”的同学可以相互学习
    C.和“不同”的同学没有共同语言,就会经常吵架
    2.我们怎样看待我们的缺点( )。
    A.完全否定自己
    B.改进自己
    C.不在乎
    3.我心里还有好多( ),想去探究答案,比如,为什么彩虹是七种颜色而不是八种呢?
    A.小省略号
    B.小句号
    C.小问号
    D.小感叹号
    4.和“不同”的同学打交道是一门学问,以下可取的好经验有( )。
    ①可以分工合作
    ②可以相互学习
    ③可以寻找到共同点
    A.①②③ B.①② C.①③
    5.运动会上我们( )。
    A.太辛苦了,我不参加
    B.团结合作
    C.看热闹
    6.《明山宾卖牛》故事中明山宾的做法( )。
    A.很傻,导致他没有把牛卖出去
    B.不傻,他实话实说
    二.填空题(共6题,共14分)
    1.每个人都是一个独特的( ),正确认识自己,我们会更加快乐地成长。
    2.除了在镜子中、活动中找到自己的的特点,我们还可以从他人的( )中了解自己的特点。
    3.有时我们会不由自主地说了谎话,这是由于( )、( )或虚荣好胜而引起的。
    4.每个人都有丰富的( )。
    5.我们每个人都有自己的特点,也有不完美的地方,我们可以不断地( )自己,使自己变得更好。
    6.诚信是一种品格,是一个人( )之本。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.现在人们选择现代交通运输方式,传统的交通方式可以全部淘汰。( )
    2.我们应该只和有相同点的同学交往 。 ( )
    3.只要朋友让我帮忙的我就都会帮。( )
    4.周彤彤说:我刚到这个班,一定要找志同道合的人做朋友,我不想和跟我性格不一样的同学打交道。( )
    5.拨打110报假警。( )
    6.同一棵树上的叶子是相同的。( )
    四.简答题(共5题,共34分)
    1.你了解自己吗?说说自己有什么特点?猜猜你在同学眼中是个怎样的人?
    2.你和同学们玩过哪些多人游戏呢?
    3.没有同学的陪伴,你的生活会怎么样呢?
    4.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些?
    5.请你判断一下,下面这位同学是因为什么原因没有说实话。你能帮他摆脱困境吗?
    君君单元考试没考好,害怕爸妈责怪,
    就让表哥在试卷上带爸爸签字。
    原因:( )。
    我的建议:( )。
    五.综合题(共1题,共8分)
    1.学校里,同学们就像兄弟姐妹一样,相处久了,很多同学成了知心好朋友。
    列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例?
    我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.C
    4.A
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.个体
    2.看法
    3.恐惧;胆怯
    4.内心世界
    5.改进
    6.安身立命
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.答:我是一个活泼外向的学生,擅长体育运动。同学们都很喜欢我,在他们眼中我是一个乐于助人的好孩子。
    2.答:投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
    3.答:假如没有同学的陪伴,生活就失去了快乐,一个人很孤单,很多丰富多彩的活动也不能开展。
    4.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
    5.原因:君君担心爸妈责怪批评,为了逃避惩罚而说谎。
    我的建议:我会对他说,诚实是做人之本,如果事情没做好,也要勇于面对结果,可以下一次努力。
    五.综合题
    1.(1)张诚、赵志是我的好朋友,张诚有一次未能带铅笔来学校,我将我的铅笔送给他用;赵志也是我的好朋友,有一次,他看到我很生气地与其他同学产生矛盾,就很友好的提醒我这样是错误的。(2)相互尊重,彼此平等,遇到问题和困难一起解决。

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