人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实同步训练题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实同步训练题，共4页。试卷主要包含了“巧诈不如拙诚”这句话是，“金无足赤人无完人”意思是说，下列行为不诚实的是等内容，欢迎下载使用。
1.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次又撒谎说狼来了，善良的农夫们又冲上山来帮他打狼，可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）。
A.村里的人都太冷漠
B.第二次他还是在撒谎
C.谎言会失去大家对自己的信任
2.“巧诈不如拙诚”这句话是（ ）。
A.春秋时期的韩非子说的
B.战国时期的韩非子说的
C.德国的海涅说的
D.老师说的
3.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句话是（ ）说的。
A.〔德国〕海涅
B.〔法国〕海涅
C.〔英国〕海涅
D.〔美国〕海涅
4.我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全（ ）自己。
A.承认
B.否定
C.肯定
D.夸奖
5.“金无足赤人无完人”意思是说（ ）。
A.我们每个人都有自己的优点，也有不完美的地方
B.每个人都有缺点
C.完美的人就没有缺点
6.下列行为不诚实的是（ ）。
A.答应了别人的事一定要做到
B.答应了别人的事做不到，要及时向别人说明原因
C.小华打破了教室的玻璃，老师问他是谁打破了玻璃，他说不知道
二.填空题(共6题，共22分)
1.有时，我们会不由自主地（ ），也会因为恐惧、胆怯或（ ）而说谎。
2.（ ）是中华民族的传统美德，是做人之（ ）。
3.用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
4.假如我能变成动画片中的卡通人物，我想变成（ ），拥有这个人物（ ）的特点。
5.除了在（ ）中、（ ）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（ ）中了解自己的特点。
6.诚信是一种品格，是一个人（ ）之本。
三.判断题(共6题，共12分)
1.通过与他人的比较，可以意识到人与人的差距。（ ）
2.几个孩子玩耍时，把叔叔晾晒的花生碰撒了，也不给捡起来。 （ ）
3.朋友之间的性格是一样的，这样才能玩到一起。（ ）
4.有时，我们会不由自主地说谎话，是因为因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎。（ ）
5.我不小心打碎了亲戚家的花瓶，我向邻居道了款，并主动提出偿还。（ ）
6.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。（ ）
四.简答题(共5题，共24分)
1.你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。
2.你对自己有着怎样的期望？
3.你是否因为某种原因而说过谎？请简单地叙述一下过程。
4.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些？
5.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.说谎话；虚荣好胜
2.诚实；本
3.理解
4.黑猫警长；勇敢、正直（符合题意即可）
5.镜子；生活；看法
6.安身立命
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.寻找共同点；用理解的眼光看待他人；相互学习，取长补短；主动接纳他人与自己的不同。
2.示例：假如我能成为一名神奇的医生，我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量，帮助更多的人脱离危险。
3.示例：我因为害怕妈妈责罚说过慌。有次我在家里玩，不小心把花瓶打碎了，因为怕妈妈责罚，我说是小花猫打碎的。
4.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
5.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。