政治 (道德与法治)三年级下册3 我很诚实达标测试

这是一份政治 (道德与法治)三年级下册3 我很诚实达标测试，共4页。试卷主要包含了下列说法不正确的是，下面的做法正确的是，“金无足赤人无完人”意思是说，下列行为不利于邻里关系的做法是，下面哪种行为是珍惜时间的行为？等内容，欢迎下载使用。
1.学会接纳（ ），欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
A.不同
B.相同
C.共同
D.同样
2.下列说法不正确的是（ ）。
A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同
B.小明在运动方面没特长，但他可以给大家加油
C.小强非常热心，他的鼓励能给人带来动力
3.下面的做法正确的是（ ）。
A.给同学取外号
B.模仿别人走路
C.见到长辈打招呼问好
4.“金无足赤人无完人”意思是说（ ）。
A.我们每个人都有自己的优点，也有不完美的地方
B.每个人都有缺点
C.完美的人就没有缺点
5.下列行为不利于邻里关系的做法是（ ）。
A.把音箱的喇叭开得很大
B.帮邻居拿报纸
C.提醒邻居节约用水
6.下面哪种行为是珍惜时间的行为？（ ）
A.边听课边玩橡皮泥
B.边看电视边写作业
C.边打毛衣边看电视
二.填空题(共6题，共14分)
1.每个人都有自己的（ ），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的（ ）。
2.（ ）相伴的生活，处处有快乐。
3.巧诈不如（ ）。——《韩非子.说林上》
4.我们年龄差不多，在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩儿到一块儿，但我们每个人又是（ ）的。
5.我们喜欢和自己情投意和的人交（ ），这是人之常情。
6.除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从（ ）中了解自己的特点。
三.判断题(共6题，共12分)
1.别人眼中的自己根本不是真实的自己，不用理会。（ ）
2.别人帮助了我，我才会帮助他，不然我就亏了。（ ）
3.“巧诈不如拙诚”这句名言是说人们要要践行友善的品格。（ ）
4.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，但他还是主动向对方道了歉。（ ）
5.我会上网了，可是李雨对电脑还不太懂，太土了，我觉得没有办法跟他沟通。（ ）
6.从他人的看法中，我们不能了解到自己的特点。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么？
2.“巧诈不如拙诚”的意思是什么？
3.说说邻居帮助你或者你的家人的事？（至少写2件事）
4.说谎的原因有哪些？你说谎时心情怎样？
5.你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.特点；特点
2.同学
3.拙诚
4.各不相同
5.朋友
6.他人的看法
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，课间、春游、运动会上、学习上等等，我们都可以和同学快乐的在一起。与同学在一起是快乐的。在游戏中我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。不忽视排斥种种原因不能参加活动的某些同学。
2.巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。告诫人们做人应该诚实，诚实的人更能得到大家的认可。
3.（1）有一次我放假了，爸爸妈妈有事来不及接我，便请邻居帮忙来接我，还让我在家里呆了一会儿，等到爸妈才回家；
（2）有一次，家里没电了，没法做饭，邻居知道后便邀请我们去她家吃饭。
4.因为恐惧、胆怯或者虚荣好胜。说谎是心里非常紧张不安，害怕被拆穿，而无地自容。
5.寻找共同点；用理解的眼光看待他人；相互学习，取长补短；主动接纳他人与自己的不同。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。