人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实课后作业题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实课后作业题，共4页。试卷主要包含了下面哪个不是好的学习方法？，我们的成长需要，下列做法中能使自己变得更好的是等内容，欢迎下载使用。
1.俗话说“三个臭皮匠赛过诸葛亮”，这是因为（ ）。
A.人多想出的办法也多
B.臭皮匠很聪明
C.臭皮匠很团结
2.下面哪个不是好的学习方法？ （ ）
A.找好同学的作业抄一抄
B.多提问
C.提前订计划
D.提前预习
3.和“不同”的同学相处，正确得当的做法应是（ ）。
A.强迫他和自己做相同的事
B.不与他来往
C.希望他能改变自己，与我“相同”
D.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
4.我们的成长需要（ ）。
A.虚荣和夸奖陪伴
B.诚实的品质陪伴
C.表演和戏剧陪伴
5.下列做法中能使自己变得更好的是（ ）。
A.做错了事，不在自己身上找问题，推卸责任
B.犯错误了，主动承认并改正
C.发现自己的缺点也不会改正
D.认为自己十全十美，不需改变
6.《明山宾卖牛》故事中明山宾的做法（ ）。
A.很傻，导致他没有把牛卖出去
B.不傻，他实话实说
二.填空题(共6题，共20分)
1.我们总是有这样或那样的（ ），但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会（ ）自己，（ ）自己。
2.我们从小就应该成为一个（ ）的人。
3.我们的成长需要诚实的（ ）来陪伴我们，应该成为一个诚实（ ）的人。
4.想要交到更多的朋友，就要用（ ）的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同。
5.大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以（ ）。
6.我们身边的每个人都是不同的，学会（ ）是我们必须具备的本领。
三.判断题(共6题，共12分)
1.关心和帮助他人是—门学问，需要我们不断地学习。（ ）
2.学习别人的特长，弥补自己的不足。（ ）
3.小军说，与其他年级竞赛，我们要互相帮助，考试时可以互传纸条。（ ）
4.张强每次作业都不能完成，交作业时，他总是说自己作业做完了，忘在家没带。（ ）
5.父母老师和同学对你的看法肯定是一致的。（ ）
6.我们应该多发现别人身上的优点。（ ）
四.简答题(共5题，共29分)
1.列出你心中的诚实行为。
2.你心中的诚实行为有哪些？（至少写出3种）
3.你心中的诚实行为有哪些？
4.找一找由于不同给生活带来精彩的例子。（至少两个）
5.其实，你也很棒，赞赞你自己吧！（多写几条吧！）
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.D
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.缺点；改变；接纳
2.诚实守信
3.品质；守信
4.理解；接纳
5.省力
6.和“不同”的人相处
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.答：李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。
老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”
学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。合理即可
2.（1）不撒谎；（2）说到做到；（3）如果因特殊原因没有完成任务，要及时沟通说明情况。
3.（1）实话实说。（2）敢于承认错误。（3）内心与言行一致，不虚假。
4.①饭桌上，不同滋味的菜品，汇聚成美味佳肴。②树林里，不同小鸟的鸣叫声，汇聚成好听的乐章。（意思对即可）
5.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。