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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 3 我很诚实测试题附参考答案【突破训练】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实课后测评

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实课后测评,共4页。
    1.从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我应该( )。
    A.自己知道就行了
    B.买自己喜欢的东西
    C.立即还给售货员
    2.体育课上,我们班的小飞一直学不会扔沙包,我们应该( )。
    A.嘲笑他
    B.不和他玩
    C.耐心地教他
    3.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次又撒谎说狼来了,善良的农夫们又冲上山来帮他打狼,可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了,却没有人再相信他,因为( )。
    A.村里的人都太冷漠
    B.第二次他还是在撒谎
    C.谎言会失去大家对自己的信任
    4.明明上学迟到了,当执勤老师询问时,他说出了别班同学的名字。明明的做法( )。
    A.是有集体荣誉感的表现,值得学习
    B.热爱集体,虽然有错,但可以借鉴
    C.看似聪明,但实际上会损害班集体的荣誉,应该改正
    5.你买东西时,阿姨多找了你钱,你会( )。
    A.这次算了,下次再算
    B.还给阿姨
    C.谁也不告诉
    6.我们总有这样或那样的缺点,但是,这些缺点都不足以完全( )自己。
    A.承认
    B.否定
    C.肯定
    D.夸奖
    二.填空题(共6题,共16分)
    1.我们身边的每个人都是不同的,学会和( )相处是我们必备的本领。
    2.我们每个人都有自己的( ),也有不完美的地方,我们可以不断地( )自己,使自己变得更好。
    3.同学之间有很多( ),可又( )。
    4.我们年龄差不多,在同一所学校,同一个班级学习,又有很多共同的兴趣爱好,能够聊到一起,玩儿到一块儿,但我们每个人又是( )的。
    5.当别人有困难的时候,我们可以提供( )。
    6.我们身边的每个人都是不同的,学会( )是我们必须具备的本领。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.李明游泳特别好,这是他的特长。( )
    2.我们在关心和帮助他人的时候,要用心了解他人的需要。( )
    3.我们去同学家里玩,不能随便拿同学家里的东西。( )
    4.小文决心改掉“爱面子”的这个坏毛病。( )
    5.因为有“不同”,所以生活更精彩。 ( )
    6.丽丽说自己在生活中、学习上什么特点也没有。( )
    四.简答题(共5题,共32分)
    1.结合所学知识和自己的实际情况,说说怎样才能扩大自己的交友范围。
    2.请列举一些生活当中,不同同学友好交往的事例。
    3.举例说明你对“善意的谎言”的看法。
    4.你是怎样和“不同” 的同学交往的?
    5.怎样做一个诚实的孩子?
    五.综合题(共1题,共12分)
    1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面( )里打上“√”。
    ( )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    ( )胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
    ( )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    ( )我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。
    ( )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.C
    4.C
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.不同的人
    2.特点;改进
    3.相同点;各有不同
    4.各不相同
    5.力所能及的帮助
    6.和“不同”的人相处
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.√
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.多与不同性格的同学交往,与有不同兴趣的同学共同做游戏,多参加班级组织的活动。
    2.我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时力气大的同学负责拎水,力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后,我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点,喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学,他们共同喜欢看科幻故事,这样就不会因为玩球的事发生争执了。
    3.在生活中有些事情需要我们一个“善意的谎言”。例如,爷爷得了重病,为了不影响他的心情,避免加重病情,就要向爷爷隐瞒病情,并安慰他说,他的病很快就会好起来的。
    4.①和“不同”的同学分工合作。
    ②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
    5.不说谎,不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
    五.综合题
    1.(√ )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    (√ )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    (√ )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。

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