小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实同步达标检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实同步达标检测题，共4页。试卷主要包含了下列说法错误的是等内容，欢迎下载使用。

1.下列说法错误的是（ ）。
A.诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提
B.说谎会让别人对自己的评价降低
C.说谎可以让我们得到长久的友谊
2.和“不同”的同学相处，正确得当的做法应是（ ）。
A.强迫他和自己做相同的事
B.不与他来往
C.希望他能改变自己，与我“相同”
D.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
3.小枫上美术课忘记带水彩笔，作为他的同桌我可以（ ）。
A.不要管他，自己画自己的
B.把自己的彩色铅笔跟他合用
C.带他告诉老师，让老师批评他
4.小军的脚受伤后无法上体育课我们应该（ ）。
A.不理他让他自己待着
B.在背后嘲笑他
C.下课后和他一起玩
5.下列说法错误的是（ ）。
A.面对别人的批评我应该认真反省
B.别人不理解自己时也不能生气
C.如果没人夸奖我，我就不努力
6.同一个班级的同学，下面哪一项可能会不相同（ ）。
A.学校
B.班级
C.兴趣爱好
二.填空题(共6题，共22分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是（ ）。
2.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些（ ）都不足以完全否定自己。学会（ ）自己、（ ）自己，让自已变得更好，我们就能做更好的自己……
3.我们每个人都有自己的（ ），也有（ ）的地方。
4.用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
5.我们每个人都有自己的（ ），要充分发挥自己的优点，学习别人的（ ），就能让自己更出色。
6.我们可以不断地（ ），使自己变得更好。
三.判断题(共6题，共12分)
1.学习好、爱劳动的学生是十全十美的。（ ）
2.我只喜欢和情投意合的人交朋友，脾气不同的人，我就不和他交往。（ ）
3.诚实就是要实事求是，在学习、考试中不弄虚作假。（ ）
4.每个人都有自己独特的内心世界。（ ）
5.好朋友的性格特点不一定完全相同的。（ ）
6.老师表扬邓彬板报画得好。邓彬说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.李宏单元测试没考好，害怕父母责怪，想让你在试卷上代替家长签字。你会怎样做？
2.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?
3.我们应该怎样认识自己呢？
4.在家里，在学校，在购物时，在电影院等我们都是什么角色呢？
5.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.B
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.做人之本
2.缺点；缺点；改进；接纳
3.特点；不完美
4.理解
5.特点；长处
6.改进自己
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.不会替他签。告诉他，你替他签字的话，就是欺骗父母和老师。
2.我们每个人都有优点，说出自己最棒的地方即可。
3.每个人都有不同的特点与爱好，我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己，也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势，树立起自信。
4.答：（1）在家里，我是爸爸妈妈的女儿（儿子），爷爷奶奶的孙女（孙子）；（爷爷奶奶可写可不写）（2）在学校，我是一名学生；（3）在购物时，我是一名消费者；（4）在电影院，我是一名小观众。
5.围绕每个人都是独特的，要自信，都有缺点，要学会改进自己谈即可。
五.综合题
1.×；√；√；×；×