小学人教部编版 (五四制)第一单元 我和我的同伴3 我很诚实同步训练题

这是一份小学人教部编版 (五四制)第一单元 我和我的同伴3 我很诚实同步训练题，共4页。试卷主要包含了同学相伴时我们不可以等内容，欢迎下载使用。

1.同学相伴时我们不可以（ ）。
A.一起学习
B.开展丰富多彩的活动
C.打仗尖叫
2.班里排练节目的时候我老出错，这时候我（ ）。
A.赶快退出来，怕给班级丢脸
B.利用空余时间多练习
C.一出错就气得大哭
D.觉得无所谓，没什么大不了的
3.我经常丢三落四，找不到自己的东西，我认识到自己（ ）。
A.不喜欢做小事
B.粗心马虎
C.不拘小节
4.一个小同学独自一人坐在长椅上伤心地哭着，我应该（ ）。
A.就当没看见，走开了。
B.你好！你需要帮助吗？
C.他又不是我的好朋友。
5.下面不能体现和同学在一起的好处的是（ ）。
A.上课可以小组讨论
B.可以一起欺负别人
C.课间一起玩游戏
6.“世界上没有完全相同的叶子”，这句话说明了（ ）。
A.人与人之间有很多的相同点
B.每个人都有自己的特点
C.人与人完全不相同
D.人与人之间没有相同点
二.填空题(共6题，共14分)
1.在校园生活中，我们有时会因为（ ）冷落、排斥或者忽视了某些同学。
2.有时我们会不由自主的说谎话，也会因为（ ）或虚荣好胜而说谎。
3.（ ）是伟大的，我们只有团结一心，勇于承担责任，才能实现心中的梦想。
4.与人相处时不能只想到（ ），还要考虑到别人的心情和想法。
5.一个乐于（ ）别人的人，是一个播种（ ）并收获快乐的人。
6.同学之间有很多（ ），可又有各自的不同。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小红忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，她撒谎说忘在家里了。（ ）
2.陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。（ ）
3.不同的颜色才能组成多彩的图画。（ ）
4.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，但他还是主动向对方道了歉。（ ）
5.去邻居家玩耍，我们不需要注意自己的言行。（ ）
6.拨打110报假警。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.有人认为，明山宾太傻了。你同意这种观点吗？为什么？
2.你了解自己吗？说说自己有什么特点？猜猜你在同学眼中是个怎样的人？
3.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿黑，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？（不少于2条）
4.你认为自己在哪些方面做得比较好，哪些方面还需要继续改进？
5.小静是个文静的女孩，小美是个大大咧咧的女孩，小静说不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小静应该怎样和小美相处?
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.种种原因
2.恐惧胆怯
3.集体的力量
4.自己
5.赞美；快乐
6.相同点
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.我不同意这种观点。明山宾的行为体现了诚信，是中华民族传统美德的体现，说到做到是说话算数的行为，会得到他人的尊重，说话不算数的人不会得到他人的理解和支持。所以明山宾的行为是正确的。
2.答：我是一个活泼外向的学生，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好孩子。
3.李明的说法是错误的，李明帮助人的出发点是好的，但是我们帮助别人的时候要学会尊重别人；李明这样做不仅不会让王刚感激他，反而会引发矛盾，甚至引起冲突。
4.示例：我认为我数学学得比较好，但英语学起来比较费劲，而我的好朋友小民恰恰相反，我们可以相互学习、相互帮助，这样成绩都能有很大的提升。
5.换个思路考虑问题；用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。