小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实课时练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实课时练习，共4页。试卷主要包含了课间我们一起，明山宾卖牛的故事说明，赵星并不认同父母的看法等内容，欢迎下载使用。
1.课间我们一起（ ）。
A.玩要
B.分享食物
C.读课外书
2.明山宾卖牛的故事说明（ ）。
A.老实人要吃亏
B.明山宾太傻了
C.诚实不能隐瞒事实的真相
3.我们每个人都有自己的特点，因此，我们要（ ）。
A.不断改进自己
B.不用努力，靠爸妈
C.感到自卑
4.同一个班级的同学，下面哪一项可能会不相同（ ）。
A.学校
B.班级
C.兴趣爱好
5.赵星并不认同父母的看法。在父母面前的那些调皮行为，其实是想逗父母（ ）。
A.生气
B.开心
C.伤心
D.难过
6.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句话是（ ）说的。
A.〔德国〕海涅
B.〔法国〕海涅
C.〔英国〕海涅
D.〔美国〕海涅
二.填空题(共6题，共14分)
1.（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
2.用理解的（ ）看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
3.“巧诈不如拙诚”的意思是（ ）。
4.世界上没有两片（ ）的树叶，同样，世界上也没有（ ）的两个人。
5.诚实是中华民族的传统美德，是（ ）。
6.我们身边的每个人都是不同的，学会和（ ）相处是我们必备的本领。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我和同桌性格不同，跟她在一起很别扭，所以我就不理她。（ ）
2.打扫卫生时，我的力气大，负责拎水，力气小的小雨就负责拖地。（ ）
3.我是个急性子，陈燕是个慢性子，活动时我最讨厌和他分在同一个小组了。（ ）
4.被评为市级以上的三好学生，就没有缺点。 （ ）
5.做数学作业时，小明不会做最后一道大题，但他没有抄袭同桌的答案。（ ）
6.陈飞与李勇在图书室争抢一本漫画书时，把书撕破了。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.如果遇到下面的情况，你该怎么做？
测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该：
2.其实，你也很棒，赞赞你自己吧！（多写几条吧！）
3.有的人说“做老实人吃亏”，你对这句话有什么想法？
4.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！
5.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些？
五.综合题(共1题，共6分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。
你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）
（1）我最好的朋友是：（ ）。
（2）我交朋友的办法是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.接纳
2.眼光
3.奸诈的虚构不如笨拙的诚实
4.完全相同；完全相同
5.做人之本
6.不同的人
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.虚心向同桌请教，并表示感谢。
2.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
3.示例：我觉得这句话是错误的，“老实人”其实可以理解为“老老实实、诚实、不说谎的人”，诚实是中华民族的传统美德，是做人之本，我们应该做一个诚实守信的人。
4.（答案不唯一）
同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。
同学B：我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。
同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。
5.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
五.综合题
1.同桌；（1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。