小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实同步练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实同步练习题，共4页。试卷主要包含了当看到同学被欺负时，你应该，运动会上我们，下面说法正确的是，谁的想法是正确的等内容，欢迎下载使用。
1.当看到同学被欺负时，你应该（ ）。
A.跟我无关，赶紧躲开
B.鼓掌，看热闹
C.对欺负行为说“不”
2.下列方式不能让我们了解自己的特点的是（ ）。
A.活动中
B.书本中
C.他人的看法中
3.小力成绩不好，每次考试都拖班级的后腿，我们可以怎么做？（ ）
A.不管他
B.帮助他提高成绩
C.嘲笑他
4.运动会上我们（ ）。
A.太辛苦了，我不参加
B.团结合作
C.看热闹
5.下面说法正确的是（ ）。
A.为人要诚实，不能用谎言来掩盖错误
B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎
C.承认错误会让自己在同学面前丢面子
6.谁的想法是正确的（ ）。
A.小丽是急性子，小红是慢性子，但是小丽认为她俩也会相处的很好
B.小明会上网，李雨不懂电脑，所以小明觉得他俩没有共同语言
C.胡晓东认为不能和“不同”的同学打交道
二.填空题(共6题，共20分)
1.我们每天在（ ）里学习、玩耍，校园里到处留下了我们的足迹。我们的班级就像一个大家庭，温馨的（ ）是我们在学校的家。
2.请你找一个自己棒的地方，赞赞自己吧：（ ）。
3.不同的（ ），不同的（ ），不同的（ ），交织在起，组成优美的音乐。
4.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己丰富、（ ）的内心世界。
5.尺有所短，寸有所长。我们要学会发扬自己的（ ），弥补自己的（ ）。
6.每个人都有丰富的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我不小心把小玉的书包弄脏了，因为我不是故意的，用不着向他道歉。（ ）
2.没有同学的相伴，我自己一个人将会很自由、快乐。 （ ）
3.每个地方都有自己的特色，我们要相互理解、相互包容。（ ）
4.陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。（ ）
5.急性子和慢性子是相处不到一起的。（ ）
6.急性子和慢性子不适合在一起做朋友。（ ）
四.简答题(共5题，共27分)
1.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！
2.你打算给自己颁发一项什么奖？写出颁奖辞。
3.我们怎样才能交到更多的朋友？
4.有人认为，明山宾太傻了。你同意这种观点吗？为什么？
5.请写一写你和同学们在一起玩过的多人游戏。
五.综合题(共1题，共6分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。
你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）
（1）我最好的朋友是：（ ）。
（2）我交朋友的办法是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.学校；教室
2.我短跑速度快
3.乐器；音色；旋律
4.独特
5.长处(优势）；短处（不足）
6.内心世界
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.（答案不唯一）
同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。
同学B：我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。
同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。
2.示例：我将给自己颁发阅读之星奖。因为我爱看书，每天我都会抽出时间看1--2小时的课外书，我在阅读中找到了快乐，在快乐中健康成长。
3.要学会和“不同”得人相处，用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，就会交到更多的朋友。
4.我不同意这种观点。明山宾的行为体现了诚信，是中华民族传统美德的体现，说到做到是说话算数的行为，会得到他人的尊重，说话不算数的人不会得到他人的理解和支持。所以明山宾的行为是正确的。
5.投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
五.综合题
1.同桌；（1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。