人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实当堂达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实当堂达标检测题，共4页。试卷主要包含了父母老师和同学对你的看法，下面哪个不是好的学习方法？，在学校和同学相处，我们不应该，下列说法正确的是，下面能体现同学相处快乐的是等内容，欢迎下载使用。
1.有时，我们会因为虚荣心而说谎，这种谎言（ ）。
A.可以原谅
B.可以接受
C.不可取
2.父母老师和同学对你的看法（ ）。
A.是一致的
B.是不一致的
C.不一定
3.下面哪个不是好的学习方法？ （ ）
A.找好同学的作业抄一抄
B.多提问
C.提前订计划
D.提前预习
4.在学校和同学相处，我们不应该（ ）。
A.团结同学
B.做游戏时不能排斥其他同学
C.脱离班集体
5.下列说法正确的是（ ）。
A.善意的谎言是丑陋的
B.善意的谎言是虚伪的
C.善意的谎言是友好的
6.下面能体现同学相处快乐的是（ ）。
A.拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学
B.歌咏比赛中各自展示自己的风采
C.考试时同学们互相帮助传递纸条
二.填空题(共6题，共26分)
1.说说你自己的特点，比如我喜欢（ ）这项课外活动，我的性格特点是（ ）。
2.每个人都有自己的（ ）。我们都可以找到自己的特点。
3.学会和“（ ）”的人相处是我们必须具备的本领。
4.每个人都有自己的特点，在镜子中活动中我们都可以找到（ ）。
5.有时，我们会因为恐惧、胆怯或（ ）而没有说实话。
6.每个人都有丰富的（ ），在个人独特的（ ）中存放着自己喜爱的（ ）、美好的（ ）、特别的（ ），还会有各种（ ）和（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们只能和自己情投意合的人交朋友。（ ）
2.在与同学的交往中有欢笑、有泪水、有甜蜜，也有苦涩。（ ）
3.诚信要靠行动来打造，毁掉诚信只是一时一事的事情，建立诚信却要花很长的时间。（ ）
4.不同性格的人在一起时间久了性格就一样了。（ ）
5.王芳在姑姑家不小心打坏了花瓶，主动告诉姑姑。（ ）
6.我们可以从镜子中、活动中、理想中、秘密中认识自己。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。
2.小明的期中考试没考好，害怕父母责怪，就让表哥在试卷上替爸爸签字，他这样做对吗？为什么？
3.有一天，你从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，你该怎样做？
4.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们都责怪她！同学们的行为对吗？为什么？
5.请写一写你和同学们在一起玩过的多人游戏。
五.综合题(共1题，共4分)
1.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.打篮球；文静（答对即可）
2.特点
3.不同
4.自己的特点
5.虚荣好胜
6.内心世界；内心世界；事物；经历；感受；想法；疑问
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时力气大的同学负责拎水，力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后，我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点，喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学，他们共同喜欢看科幻故事，这样就不会因为玩球的事发生争执了。
2.小明这样做是不对的，因为小明这样不仅对自己不诚实，而且对爸爸和老师也不诚实，我们应该养成诚实守信的好习惯。
3.送回去，并给售货员讲清原委。
4.同学们的行为不对，因为王浩不是故意的，他受伤了，应该安慰他，我们生活在一个班集体，我们应该互相帮助，共同努力。
5.投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
五.综合题
1.春游时，我和同伴们一起欣赏春天生机盎然的的美景，一起游戏，分享食物。我觉得很开心。