人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实课时练习

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实课时练习，共4页。试卷主要包含了下面哪个不是好的学习方法？，说谎的后果是，谁做得不对?，拔河比赛时，需要大家等内容，欢迎下载使用。
1.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（ ）。
A.是有集体荣誉感的表现，值得学习
B.热爱集体，虽然有错，但可以借鉴
C.看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应该改正
2.下面哪个不是好的学习方法？ （ ）
A.找好同学的作业抄一抄
B.多提问
C.提前订计划
D.提前预习
3.说谎的后果是（ ）。
A.没有什么后果
B.导致别人不再相信自己
C.会交到更多的朋友
D.会让更多的人喜欢自己
4.谁做得不对?（ ）
A.张敏忘记写作业，却谎称忘带了
B.张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他给车主留了字条
C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色
5.拔河比赛时，需要大家（ ）。
A.齐心协力
B.孤军奋战
C.自己管自己
6.关于关心和帮助他人，以下哪种说法是错误的？（ ）
A.尊重他们的隐私和意愿
B.以嘲讽挖苦的态度帮助他人
C.感同身受地了解他们的需要
二.填空题(共6题，共24分)
1.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己（ ）、（ ）、（ ），还会有各种（ ）和（ ）。
2.诚实是中华民族的传统（ ），是做人之本。
3.学会接纳（ ），欣赏他人，我们的生活会更丰富，更精彩。
4.巧诈不如（ ）。——《韩非子.说林上》
5.同学之间有很多（ ），可又有各自的不同。
6.如果说班级是棵（ ），那么每一位同学就像树上的（ ）。同学之间有很多（ ），可又各有（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.关心他人时也要尊重他们的隐私。（ ）
2.不同的颜色才能组成多彩的图画。（ ）
3.每个人都有不同的特点和爱好，我们要尊重每个人所具有的特点。（ ）
4.丽丽说自己在生活中、学习上什么特点也没有。（ ）
5.做数学作业时，小明不会做最后一道大题，但他没有抄袭同桌的答案。（ ）
6.陈丽把小区的健身器材弄坏了，她偷偷跑掉了。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子？
1、（ ）
2、（ ）
3、（ ）
4、（ ）
5、（ ）
2.说出几件与同学们在一起的快乐往事？
3.其实，你也很棒，赞赞你自己吧！（多写几条吧！）
4.为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？
5.如果遇到下面的几种情况，你该怎么做？
（1）试卷发下来后，老师批改了100分，但又发现了一道10分的题做错了，老师没扣分，我该（ ）。
（2）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该（ ）。
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.喜爱的事物；美好的经历；特别的感受；想法；疑问
2.美德
3.不同
4.拙诚
5.相同点
6.大树；一片叶子；相同点；各不相同
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。花园里的花朵五颜六色、千姿百态。田野里各种各样的庄稼精彩纷呈。果园里的各种水果，散发着不一样的果香。不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。
2.（1）课间时，我们一起玩耍。（2）春游时，我们一起游戏，分享食物。（3）运动会上，我们团结协作。（4）学习上，我们一起解决难题。
3.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
4.因为每个人的思维不同，所以画得各不相同。
5.（1）我该向老师反映，扣掉10分，改成实得90分。 （2）主动找售货员退回。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。