人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实同步练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实同步练习题，共4页。试卷主要包含了下面不是体现同学相处快乐的是，下列做法能体现集体意识的是，属于诚实的行为，下列说法错误的是，下列做法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面不是体现同学相处快乐的是（ ）。
A.课间，我们一起玩耍
B.春游时，我们一起游戏，分享食物
C.考试时同学们互相帮助传递纸条
2.下列做法能体现集体意识的是（ ）。
A.运动会上眼看就要输掉的时候，小明赶紧上去偷偷地帮了一把
B.歌咏比赛时大家都帮助想办法统一了服装
C.小红说出板报靠其他同学就行了
3.属于诚实的行为（ ）。
A.参加作文竞赛，请妈妈帮忙写
B.实话实说
C.考试抄同学的答案
4.下列说法错误的是（ ）。
A.小明和小王都是与众不同的
B.小张是我们的班长，各方面都很优秀，没有缺点
C.有不足不可怕，我们要努力改进自己
5.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）。
A.村里的人都太冷漠
B.谎言会失去别人对自己的信任
C.第二次他还是在撒谎
6.下列做法正确的是（ ）。
A.亮亮弄坏了同桌的钢笔，不愿意承认
B.小明发现有一道错题被老师判对了，他告诉了老师
C.李波恶作剧，告诉小红家里来客人了
二.填空题(共6题，共22分)
1.不同的（ ），不同的（ ），不同的（ ），交织在起，组成优美的音乐。
2.如果说班级是棵（ ），那么每一位同学就像树上的一片叶子，同学之间有很多相同点，可又（ ）。
3.同学在一起是（ ）的。
4.我们每个人都有自己的（ ），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从（ ）中了解自己的特点。
5.巧诈不如（ ）。——《韩非子.说林上》
6.学会改进自己，（ ）自己，让自己变得更好，我们就能做（ ）的自己。
三.判断题(共6题，共12分)
1.双胞胎姐们长得一模一样，她们是完全相同的两个人。（ ）
2.张力说，我一个人玩也很快乐，我才不要跟他们一起玩。（ ）
3.只有学习差的学生才应该了解自己，我学习这么好，就不用了吧！（ ）
4.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。（ ）
5.我们可以从镜子中、活动中、理想中、秘密中认识自己。（ ）
6.在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗中，有个别人不如实向社区汇报自己到过疫区的经历，这是不诚实和违法的行为。（ ）
四.简答题(共5题，共27分)
1.什么是诚实？你心目中的诚实行为是什么样子的？
2.小红和妈妈去动物园游玩时，没有买票，趁着人多混进去了。她说，勤俭节约是传统美德，能省就省。请你用所学知识分析这种行为是否正确。
3.你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。
4.我们怎样才能交到更多的朋友？
5.做人不诚实会给我们带来什么样的后果？
五.综合题(共1题，共8分)
1.一只大雁生病或受伤时会有其他的大雁留下陪伴它，从大雁身上，我们能够学到些什么呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.乐器；音色；旋律
2.大树；各有不同
3.快乐
4.特点；他人的看法
5.拙诚
6.接纳；更好
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.①诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个诚实守信的人。
②与人相处时，我们要实话实说，真心实意，不说假话，答应别人的事情要努力做到。
2.不正确。勤俭节约是说我们在生活中不能铺张浪费。但是小红和妈妈的行为属于不诚信，违反规则。做人要讲诚信，尽管别人没有发现也要自我监督，遵循规则。
3.寻找共同点；用理解的眼光看待他人；相互学习，取长补短；主动接纳他人与自己的不同。
4.要学会和“不同”得人相处，用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，就会交到更多的朋友。
5.不诚实将会让我们失去很多曾经相信我们的朋友，也会让自己感到羞愧不安。
五.综合题
1.答：大雁团结一致，互相帮助，值得我们学习，我们和大雁一样，有同学们一起生活学习，有同学相伴的生活，处处有快乐。同学相伴，不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，可是在校园生活中，我们有时会因为种种原因冷落，排斥或者忽视了某些同学，以后我们一定要改正这些缺点，在学习游戏过程中，我们要想尽一切办法，不让任何一个小伙伴，掉队受冷落。