人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实巩固练习

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实巩固练习，共4页。试卷主要包含了在教室里我们可以，“巧诈不如拙诚”这句话是，下面说法正确的是，小丽的成绩不好，我们等内容，欢迎下载使用。

1.在教室里我们可以（ ）。
A.追逐打闹
B.玩游戏
C.做作业
2.“巧诈不如拙诚”这句话是（ ）。
A.春秋时期的韩非子说的
B.战国时期的韩非子说的
C.德国的海涅说的
D.老师说的
3.要想交到更多的朋友，正确的做法是（ ）。
A.只跟和自己爱好一致的人交朋友
B.多了解各种不同性格的同学
C.不接触与自己性格不同的人
4.下面说法正确的是（ ）。
A.为人要诚实，不能用谎言来掩盖错误
B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎
C.承认错误会让自己在同学面前丢面子
5.同学得了重感冒，需要马上到医院治疗，这时需要拨打（ ）。
A.110
B.119
C.122
D.120
6.小丽的成绩不好，我们（ ）。
A.笑话她很差劲
B.没必要管她
C.帮她提高成绩
二.填空题(共6题，共16分)
1.我们总有这样或那样的（ ），但是这些缺点都不足以（ ）自己。
2.我们身边的每个人都是（ ），学会和（ ）的人相处是我们必须具备的本领。
3.即使是同一棵树上的树叶，也不完全（ ）。
4.我们年龄差不多，在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的兴趣（ ）。
5.大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以（ ）。
6.不同的我们在（ ）集体中友好交往，共同度过美好的时光。
三.判断题(共6题，共12分)
1.同学在学习上有困难时，我们应该主动伸出援助之手。（ ）
2.急性子和慢性子是相处不到一起的。（ ）
3.通过空中课堂学习，小明说可以自学，就不用去学校上学了。（ ）
4.特殊情况下说善意的谎言也是可以的。（ ）
5.没有同学的相伴，我自己一个人将会很自由、快乐。 （ ）
6.每个人都有自己的特点，没有不完美的地方。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.根据你的经验，谈谈与“不同”的人交往的好处。
2.本班各具特点的同学给班级带来了什么？你从中感受到了什么？
3.做人不诚实会给我们带来什么样的后果？
4.你了解自己吗？说说自己有什么特点？猜猜你在同学眼中是个怎样的人？
5.怎样做一个诚实的孩子？
五.综合题(共1题，共12分)
1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（ ）里打上“√”。
（ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（ ）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。
（ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（ ）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。
（ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.D
6.C
二.填空题
1.缺点；完全否定
2.不同；不同
3.相同
4.爱好
5.省力
6.同一个
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.与“不同”的人交往，不仅能够让我们收获更多的友谊，还能锻炼我们的交往能力。同时，与“不同”的人交往，可以让我们相互学习、相互促进、优势互补，帮助我们进步。
2.带来了丰富多彩、充满活力的生活，我从中意识到，正是因为每个人的独特性，才有了丰富的班级生活，并由此加深对自己和其他同学的理解。
3.不诚实将会让我们失去很多曾经相信我们的朋友，也会让自己感到羞愧不安。
4.答：我是一个活泼外向的学生，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好孩子。
5.不说谎，不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
五.综合题
1.（√ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（√ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（√ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。