政治 (道德与法治)3 我很诚实课后测评

这是一份政治 (道德与法治)3 我很诚实课后测评，共4页。试卷主要包含了下列属于说慌行为的是，下列说法错误的是等内容，欢迎下载使用。
1.有时候为了满足自己的虚荣心，我们可以毫不犹豫地撒谎。这种看法是（ ）。
A.正确的，是对虚荣者的赞美
B.正确的，我们都有虚荣心
C.错误的，我们要诚实
2.下列属于说慌行为的是（ ）。
A.小军诬陷同学偷东西
B.奶奶得了重病，但爸爸没有如实告诉她病情
C.我按时归还了从别人那里借来的东西
3.学会（ ）自己，接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。
A.改良
B.改造
C.修改
D.改进
4.少年的脚受伤后无法上体育课，我们应该（ ）。
A.不理他
B.在背后嘲笑他
C.下课后和他一起谈笑
5.运动会中有个同学不小心摔倒了，导致班级排名靠后，我们怎么办？（ ）
A.埋怨她
B.不理她
C.安慰她
6.下列说法错误的是（ ）。
A.小明和小王都是与众不同的
B.小张是我们的班长，各方面都很优秀，没有缺点
C.有不足不可怕，我们要努力改进自己
二.填空题(共6题，共30分)
1.学会（ ）不同，（ ）他人，我们的生活会更丰富，更精彩。
2.（ ）是伟大的，我们只有团结一心，勇于承担责任，才能实现心中的梦想。
3.每个人都有自己的（ ）。在（ ）中、（ ）中，我们都可以找到自己的（ ）。
4.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会（ ）自己、（ ）自己，让自己变得更好。
5.有时，我们会不由自主地说谎话，也会因为（ ）、（ ）或（ ）而说谎。
6.在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、（ ）或者（ ）了某些同学。
三.判断题(共6题，共12分)
1.性格不同的同学很难成为真正的朋友。（ ）
2.我们要学会接纳不同，欣赏他人，取长补短。（ ）
3.我有很多秘密，这些秘密我可以告诉别人，也可以不告诉别人。（ ）
4.我只喜欢和情投意合的人交朋友，脾气不同的人，我就不和他交往。（ ）
5.别人诚实不诚实我不管，只要我诚实就行。（ ）
6.拨打110报假警。（ ）
四.简答题(共5题，共24分)
1.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些？
2.有一天，你从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，你该怎样做？
3.你期望自己是一个怎样的人？
4.怎样做一个诚实的孩子？
5.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
五.综合题(共1题，共12分)
1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（ ）里打上“√”。
（ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（ ）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。
（ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（ ）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。
（ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.D
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.接纳；欣赏
2.集体的力量
3.特点；镜子；活动；特点
4.改进；接纳
5.恐惧；胆怯；虚荣好胜
6.冷落；排斥；忽视
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
2.送回去，并给售货员讲清原委。
3.快乐、诚实、勇敢、有爱心、能坚持到底得人。
4.不说谎，不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
5.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。
五.综合题
1.（√ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（√ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（√ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。