人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实当堂达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实当堂达标检测题，共5页。试卷主要包含了她们是双胞胎姐妹，，哪一想法是正确的?等内容，欢迎下载使用。
1.因为粗心，学习下降了，受老师批评，你会（ ）。
A.无所谓
B.很自卑，心中充满沮丧。
C.改正缺点，勇于面对自己。
2.有时，我们会不由自主的说谎话，也会因为（ ）而说谎。
A.高兴、胆怯或胆大妄为
B.恐惧、胆怯或虚荣好胜
C.忧伤、胆怯或虚荣好胜
D.恐惧、胆怯或胆大妄为
3.考试时小敏想让前面的小明传递答案，对此，下面说法正确的是（ ）。
A.考试作弊是不诚实的表现
B.小明应该帮助小敏，让她考出好成绩
C.小明应该讲义气
4.背古诗时，我飞快地背好了，同桌还背不下来，我（ ）。
A.觉得他笨，忍不住讥笑他
B.洋洋得意，故意在他面前炫
C.看不起他
D.鼓励他，和他一起再背一遍
5.她们是双胞胎姐妹，（ ）。
A.性格特长等完全一样
B.性格特长等不一样
C.有很多相似点，可有各有不同
D.完全不同
6.哪一想法是正确的?（ ）
A.女生爱哭鼻子，我才不和女生玩呢
B.我们值日小组的同学，有的个子高，有的个子矮，但是我们合理的分工进行打扫卫生，我们组的卫生做的可好了
C.陈燕是个慢性子，做什么事都慢吞吞的，我最讨厌和他分在同一个小组里了
二.填空题(共6题，共20分)
1.同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多（ ）的活动。
2.每个人都有自己的（ ），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的（ ）。
3.在学生生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、（ ）或者忽视了某些同学。
4.我们喜欢和自己（ ）的人交朋友，这是人之常情。
5.在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、（ ）或者（ ）了某些同学。
6.每个人都是一个独特的（ ），正确认识自己，我们会更加快乐地成长。
三.判断题(共6题，共12分)
1.有人说太诚实了就是傻的表现。（ ）
2.班上的学霸们天生聪明，我向他们学什么呢？只怪自己投胎错了，没有出生在一个有高智商的父母家庭里。（ ）
3.没有同学的相伴，我自己一个人将会很自由、快乐。 （ ）
4.运动会上我们班团结协作班级取得了好成绩。（ ）
5.为了避免让同学受惩罚，我们应该帮着隐瞒错误。（ ）
6.学习好、爱劳动的学生是十全十美的。（ ）
四.简答题(共5题，共44分)
1.下图中的同学都对别人说了谎话，你认为两人的“谎言”是否有区别？说说你的看法。
波波突然想到一个恶作剧。他跑到村头，气喘吁吁地对雯雯说“你家来客人了。”
爷爷得了重病。为了不影响他的心情，避免加重病情，芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的并很快会好起来的。
2.你了解自己吗？谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人？
3.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿嘿，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”
你认为李明的说法对吗？为什么？如果你是李明，应该怎么说怎么做？
4.你了解自己吗？说说自己的优势在哪里？（至少说3条）
5.你打算给自己颁发一项什么奖？写出颁奖辞。
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.D
5.C
6.B
二.填空题
1.丰富多彩
2.特点；特点
3.冷落；排斥
4.情投意合
5.冷落；排斥；忽视
6.个体
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.有区别。
波波的谎言是恶意的；芳芳和爸爸的谎言是善意的。
恶意的谎言应该被制止或纠正；善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。
2.（示例）我了解自己。我是一个活泼外向的人，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好伙伴。
3.李明的说法不对，因为他这样说，是在嘲笑王刚个子矮，是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去，很有礼貌的对王刚说：“王刚，你想拿哪本书？让我来帮助你吧？”
4.诚实，善良，大方，合理即可
5.示例：我将给自己颁发阅读之星奖。因为我爱看书，每天我都会抽出时间看1--2小时的课外书，我在阅读中找到了快乐，在快乐中健康成长。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。