人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实课时训练

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实课时训练，共4页。试卷主要包含了谁做得不对?，当我摔倒时，我会希望等内容，欢迎下载使用。
1.谁做得不对?（ ）
A.张敏忘记写作业，却谎称忘带了
B.张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他给车主留了字条
C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色
2.小军考试没有考好，害怕父母责怪他，让同桌在试卷上代替爸爸签字，小华代签的行为没有做到（ ）。
A.好好学习
B.诚实
C.虚荣好胜
3.当我摔倒时，我会希望（ ）。
A.别人也摔倒
B.有人扶我一把
C.不要被人嘲笑
4.有时候为了满足自己的虚荣心，我们可以毫不犹豫地撒谎。这种看法是（ ）。
A.正确的，是对虚荣者的赞美
B.正确的，我们都有虚荣心
C.错误的，我们要诚实
5.少年的脚受伤后无法上体育课，我们应该（ ）。
A.不理他
B.在背后嘲笑他
C.下课后和他一起谈笑
6.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们对王浩的态度应是（ ）。
A.埋怨
B.安慰
C.冷落
二.填空题(共6题，共22分)
1.不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景，不同的我们在同一个集体中（ ），共同度过美好的时光。
2.每个人都有自己的特点，也有（ ）的地方。
3.我们每个人都有自己的（ ），要充分发挥自己的优点，学习别人的（ ），就能让自己更出色。
4.我们喜欢这充满不同的（ ），我们愿意和各种不同的人（ ）。
5.我们每个人都有自己的（ ），也有（ ）的地方。
6.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的（ ），同学之间有很多（ ），也各有（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小刚觉得别人都有特长，而他自己什么都不会。（ ）
2.《明山宾卖牛》故事中，明山宾的做法很傻，导致他没有把牛卖出去。（ ）
3.每个人都有不同的特点和爱好，我们要尊重每个人所具有的特点。（ ）
4.我们在同一个班级学习生活，我们都是一样的。（ ）
5.男生和女生不应该在一起玩,因为容易起矛盾。（ ）
6.我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个诚实守信的人。（ ）
四.简答题(共5题，共38分)
1.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
2.本班各具特点的同学给班级带来了什么？你从中感受到了什么？
3.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们都责怪她！同学们的行为对吗？为什么？
4.在家里，在学校，在购物时，在电影院等我们都是什么角色呢？
5.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.友好交往
2.不完美
3.特点；长处
4.世界；交往
5.特点；不完美
6.一片叶子；相同点；不同
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.①和“不同”的同学分工合作。
②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
2.带来了丰富多彩、充满活力的生活，我从中意识到，正是因为每个人的独特性，才有了丰富的班级生活，并由此加深对自己和其他同学的理解。
3.同学们的行为不对，因为王浩不是故意的，他受伤了，应该安慰他，我们生活在一个班集体，我们应该互相帮助，共同努力。
4.答：（1）在家里，我是爸爸妈妈的女儿（儿子），爷爷奶奶的孙女（孙子）；（爷爷奶奶可写可不写）（2）在学校，我是一名学生；（3）在购物时，我是一名消费者；（4）在电影院，我是一名小观众。
5.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。
五.综合题
1.×；√；√；×；×