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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 3 我很诚实测试题带答案(B卷)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实习题,共5页。试卷主要包含了下面想法正确的是,谁做得不对?,如果被冷落了,心情会,我们每个人自己的特点等内容,欢迎下载使用。
    1.下面想法正确的是( )。
    A.以前我学习都很好,可是这次考得很差,我感觉没面子。
    B.小明会上网,妈妈不让李雨和他交朋友, 怕小明把他带坏了。
    C.胡晓东喜欢和“不同”的同学打交道
    D.男生和女生不能在一起玩,不然会发生意想不到的事情。
    2.我同桌做题速度比我快,而且对的比我多,( )。
    A.我不跟他同桌了
    B.他可能偷看了我的答案
    C.我应该向他学习
    3.谁做得不对?( )
    A.张敏忘记写作业,却谎称忘带了
    B.张强不小心撞坏小轿车,在没有其他人在场的情况下,他给车主留了字条
    C.老师表扬邓冰板报画的好,邓冰却说他只是涂了颜色
    4.小李在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果导致班级的流动红旗丢了,我们应该您么办?( )
    A.提醒她每周带红领巾
    B.责怪她
    C.全班同学都不理她
    5.如果被冷落了,心情会( )。
    A.感到开心
    B.感到孤独
    C.感到幸福
    6.我们每个人( )自己的特点。
    A.都有
    B.都没有
    C.有的有,有的没有
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.诚实是中华民族的传统美德,是( )。
    2.韩非子说,( )不如拙诚。
    3.课间时,我们一起( )。
    4.诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是( ),遵守诺言、不虚伪欺诈就是( )。
    5.在生活中,我们常常对自己有特别的( )。每个人都有自己的( )。
    6.我们每个人都有自己的( ),也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己,使自己( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.小军和小强放学后在变压器周围玩水枪。( )
    2.我们中华民族历来以诚信为本。( )
    3.我们应该只和有相同点的同学交往 。( )
    4.我才不要和那些“不同”的人打交道,没有共同语言。( )
    5.偶尔撒一次谎没关系,只要以后诚实就行。( )
    6.学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会更丰富、更精彩。( )
    四.简答题(共5题,共27分)
    1.怎样做一个诚实的孩子?
    2.从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我该怎样做?
    3.下图中的同学都对别人说了谎话,你认为两人的“谎言”是否有区别?说说你的看法。
    波波突然想到一个恶作剧。他跑到村头,气喘吁吁地对雯雯说“你家来客人了。”
    爷爷得了重病。为了不影响他的心情,避免加重病情,芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情,并安慰他说,他的并很快会好起来的。
    4.小静是个文静的女孩,小美是个大大咧咧的女孩,小静说不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小静应该怎样和小美相处?
    5.有一天,你从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,你该怎样做?
    五.综合题(共1题,共12分)
    1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面( )里打上“√”。
    ( )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    ( )胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
    ( )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    ( )我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。
    ( )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.A
    4.A
    5.B
    6.A
    二.填空题
    1.做人之本
    2.巧诈
    3.玩耍
    4.诚实;守信
    5.期望;特点
    6.特点;变得更好
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.不说谎,不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
    2.我会立即回到商店,向店员说明情况,然后把多找的钱还给店员。
    3.有区别。
    波波的谎言是恶意的;芳芳和爸爸的谎言是善意的。
    恶意的谎言应该被制止或纠正;善意的谎言是出于善良的动机,以维护他人利益为目的和出发点。善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。
    4.换个思路考虑问题;用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同。
    5.送回去,并给售货员讲清原委。
    五.综合题
    1.(√ )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    (√ )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    (√ )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。

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