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人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实复习练习题
展开1.下列说法不正确的是( )。
A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同
B.小明在运动方面没特长,但他可以给大家加油
C.小强非常热心,他的鼓励能给人带来动力
2.她们是双胞胎姐妹,( )。
A.性格特长等完全一样
B.性格特长等不一样
C.有很多相似点,可有各有不同
D.完全不同
3.我同桌做题速度比我快,而且对的比我多,( )。
A.我不跟他同桌了
B.他可能偷看了我的答案
C.我应该向他学习
4.下面不是体现同学相处快乐的是( )。
A.课间,我们一起玩耍
B.春游时,我们一起游戏,分享食物
C.考试时同学们互相帮助传递纸条
5.运动会上我们( )。
A.太辛苦了,我不参加
B.团结合作
C.看热闹
6.下列说法不正确的是( )。
A.我们留心观察,就会发现生活中处处有规则
B.班规是我们自己定的,想遵守就遵守,不想遵守就可以改班规
C.规则要简单明白,便于遵守
二.填空题(共6题,共26分)
1.我们喜欢这充满不同的( ),我们愿意和各种不同的人( )。
2.( )是中华民族的传统美德,是做人之本。
3.世界上没有完全相同的两片叶子,每一位同学就像树上的叶子,有很多相同点,可又( ),每个人都有自己的( )。
4.有时我们会不由自主地说了谎话,这是由于( )、( )或虚荣好胜而引起的。
5.每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己( )的事物,( )的经历,特别的感受。
6.我们年龄差不多,在同一所学校、同一个班级( ),又有很多共同的( ),能够( )一起,( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.诚信是一个人的立身之本。( )
2.我们可以毫不在意他人对自己的评价。 ( )
3.在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗中,有个别人不如实向社区汇报自己到过疫区的经历,这是不诚实和违法的行为。( )
4.诚实是一种优良品质,不诚实的人很难得到真正的友谊。( )
5.在集体中总有一些同学喜欢独来独往,我要向他们学习。( )
6.借了同学的东西,可我不想还给他。( )
四.简答题(共5题,共36分)
1.你认为哪些行为能体现了一个人诚实的品质?
2.你心中的诚实行为有哪些?
3.你了解自己吗?说说自己的优势在哪里?(至少说3条)
4.我们应该怎样认识自己呢?
5.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么?
五.综合题(共1题,共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。你赞成下列同学的做法吗?赞成的在括号前打“√”号,不赞成的在括号前打“×”号。
( )张敏忘记完成老师布置的作业,课代表催交作业时,他谎称作业已完成,忘带了。
( )李晓不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是他弄的,他还是主动向对方道了歉。
( )老师表扬邓斌板报画的好,邓斌却说:"这是陈明明画的,我只是涂了颜色。"
( )小文是个热情的孩子,一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼,但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
( )学校要举办手工作品竞赛,张方对自己做的花篮不满意,便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.世界;交往
2.诚实
3.各有不同;特点
4.恐惧;胆怯
5.喜爱;美好
6.学习;兴趣爱好;聊到;玩到一块儿
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.诚信行为有:实话实说;老老实做人;踏踏实实做事;为人客气,有礼貌等。
2.(1)实话实说。(2)敢于承认错误。(3)内心与言行一致,不虚假。
3.诚实,善良,大方,合理即可
4.每个人都有不同的特点与爱好,我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己,也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势,树立起自信。
5.有同学相伴的生活,处处有快乐,同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动,课间、春游、运动会上、学习上等等,我们都可以和同学快乐的在一起。与同学在一起是快乐的。在游戏中我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。不忽视排斥种种原因不能参加活动的某些同学。
五.综合题
1.×;√;√;×;×
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