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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 3 我很诚实测试题及答案参考

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实习题,共4页。试卷主要包含了哪个同学最诚实?,去领居家做客,应该,巧诈不如拙诚出自于哪里?等内容,欢迎下载使用。
    1.班里排练节目的时候我老出错,这时候我( )。
    A.赶快退出来,怕给班级丢脸
    B.利用空余时间多练习
    C.一出错就气得大哭
    D.觉得无所谓,没什么大不了的
    2.哪个同学最诚实?( )
    A.李菲儿没有交作业,却说今天早上忘带了。
    B.放学了,王芳芳一个人在教室里打扫卫生,不小心打烂了教室里的水桶,第二天主动买个新的来。
    C.程菲为了得到妈妈表扬,数学考试时她抄了小芳的一道题。
    D.老师表扬张芳诚实守信,其实张芳经常抄我的作业。
    3.《明山宾卖牛》故事中明山宾的做法说明( )。
    A.老实人要吃亏
    B.明山宾太傻了
    C.明山宾诚实
    D.明山宾聪明
    4.去领居家做客,应该( )。
    A.和邻居家的小孩抢玩具
    B.感觉不自在,坐一会儿就走了
    C.大方礼貌地和邻居交谈,作文明小客人
    5.巧诈不如拙诚出自于哪里?( )
    A.《论语》
    B.《左传》
    C.《韩非子.说林上》
    6.小枫上美术课忘记带水彩笔,作为他的同桌我可以( )。
    A.不要管他,自己画自己的
    B.把自己的彩色铅笔跟他合用
    C.带他告诉老师,让老师批评他
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.诚信是一种品格,是一个人( )之本。
    2.学会( ),欣赏他人,我们的生活会更加丰富、更加精彩。
    3.我可以从( )中、( )中找到自己的特点。
    4.除了在( )中、( )中找到自己的特点,我们还可以从他人的( )中了解自己的特点。
    5.我们有时会说( ),是因为恐惧、胆怯或者虚荣。
    6.我们每个人都有自己的( ),在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点,还可以从( )中了解自己的特点。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我们要学会欣赏自己,善于发现自己的优点和特点。( )
    2.小丽特别爱帮助同学,我们应该夸夸她。 ( )
    3.只有学习差的学生才应该了解自己,我学习这么好,就不用了吧!( )
    4.小艾忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时,她谎称自己的作业完成了,忘在家里没有带来。( )
    5.同学相伴的生活,处处有快乐。( )
    6.急性子的同学和慢性子的同学是不能做朋友的。( )
    四.简答题(共5题,共23分)
    1.怎样做一个诚实的孩子?
    2.有人认为,明山宾太傻了。你同意这种观点吗?为什么?
    3.你对自己有着怎样的期望?
    4.找找自己最棒的地方,写几个下来与同学分享。
    5.你认为自己在哪些方面做得比较好,哪些方面还需要继续改进?
    五.综合题(共1题,共8分)
    1.下面这些同学错在哪里?应该怎么办?
    材料一:王昊在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。
    材料二:陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。
    材料三:张晓的脚受伤后无法去上体育课,下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.C
    4.C
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.安身立命
    2.接纳不同
    3.镜子;他人看法
    4.镜子;生活;看法
    5.谎话
    6.特点;他人的看法
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.×
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.不说谎,不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
    2.我不同意这种观点。明山宾的行为体现了诚信,是中华民族传统美德的体现,说到做到是说话算数的行为,会得到他人的尊重,说话不算数的人不会得到他人的理解和支持。所以明山宾的行为是正确的。
    3.示例:假如我能成为一名神奇的医生,我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量,帮助更多的人脱离危险。
    4.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快(意思对即可)
    5.示例:我认为我数学学得比较好,但英语学起来比较费劲,而我的好朋友小民恰恰相反,我们可以相互学习、相互帮助,这样成绩都能有很大的提升。
    五.综合题
    1.材料一:大家不该埋怨他,大家应该安慰他,因为他已经尽力了,班级可以争取下一次,运动会上得第一。
    材料二:大家不该责怪她,应该先问明她没有佩戴红领巾的原因,然后再帮助她想办法解决这个问题,并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
    材料三:大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场,给他拿个凳子,让他坐在操场边上和大家一起玩,放学后一起去食堂吃饭。

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