人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实综合训练题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实综合训练题，共4页。试卷主要包含了下列行为不诚实的是，下面哪一项不是一个人的优点?等内容，欢迎下载使用。
1.体育课上，我们班的小飞一直学不会扔沙包，我们应该（ ）。
A.嘲笑他
B.不和他玩
C.耐心地教他
2.《明山宾卖牛》这个故事中的主人公明山宾是一个（ ）。
A.见利忘义的人
B.诚实的人
C.助人为乐的人
3.考试时小敏想让前面的小明传递答案，对此，下面说法正确的是（ ）。
A.考试作弊是不诚实的表现
B.小明应该帮助小敏，让她考出好成绩
C.小明应该讲义气
4.下列行为不诚实的是（ ）。
A.考试交头接耳
B.答应了别人的事一定要做到
C.明山宾卖牛
D.打碎花瓶主动认错
5.你买东西时，阿姨多找了你钱，你会（ ）。
A.这次算了，下次再算
B.还给阿姨
C.谁也不告诉
6.下面哪一项不是一个人的优点?（ ）
A.我能把教室打扫的很干净
B.我能变废为宝
C.我会睡懒觉
二.填空题(共6题，共22分)
1.同学之间有很多（ ），可又（ ）。
2.不同的人有不同的选择和想法，我们要（ ）和（ ）他人的想法和选择。
3.我们每个人都有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
4.每个人都有自己的特点，在（ ）、（ ）、（ ），我们都可以找到自己的特点。每个人都有丰富、独特的（ ）世界。
5.在（ ）供大家使用的设施，称为“公共设施”。
6.我们的成长需要（ ）的品质来陪伴。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们在同一个班级学习生活，我们都是一样的。（ ）
2.美术课上，同学没带彩笔，我主动借给他。（ ）
3.急性子的同学和慢性子的同学是不能做朋友的。（ ）
4.世界上没有两片相同的树叶，所以也没有两个相同的人。（ ）
5.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。（ ）
6.星期天，几个同学一起到建筑工地玩。（ ）
四.简答题(共5题，共36分)
1.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！
2.有一天，你从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，你该怎样做？
3.列举你心中的诚实行为。
4.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。
5.如果遇到下面几种情况，你该怎么做？
（1）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱。
（2）考试时一道题难住了我，而我正好可以看到同学的答案。
（3）不小心打碎了亲戚家的花瓶。
五.综合题(共1题，共12分)
1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（ ）里打上“√”。
（ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（ ）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。
（ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（ ）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。
（ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.相同点；各有不同
2.理解；接纳
3.改进
4.镜子中；活动中；他人的看法中；内心
5.公共场所
6.诚实
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.（答案不唯一）
同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。
同学B：我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。
同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。
2.送回去，并给售货员讲清原委。
3.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。
4.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
5.（1）我该立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。
（2）我不会去看同桌的答案，我要诚实对待考试，考出自己的真实成绩。
（3）我该主动向亲戚承认错误，如果需要赔偿，就协商解决。
五.综合题
1.（√ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（√ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（√ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。