小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实练习题，共4页。试卷主要包含了我们的成长需要等内容，欢迎下载使用。
1.要和“不同”的同学相处，我们应该（ ）。
A.用理解的眼光看待他人，接纳他人的“不同”。
B.只和与自己情投意合的同学交朋友。
C.在学校和他们友好，其他地方就不用管了。
D.先试试，如果不行，那就算了吧。
2.王浩同学在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力比赛排在了最后一名，王浩非常伤心。作为他的同学，我们都（ ）。
A.埋怨他
B.安慰她
C.无所谓
D.不理他
3.如果小伙伴到你家来玩，作为小主人，你应该（ ）。
A.自己看电视
B.不和他玩
C.冷漠对待
D.热情相待
4.我们的成长需要（ ）。
A.虚荣和夸奖陪伴
B.诚实的品质陪伴
C.表演和戏剧陪伴
5.《明山宾卖牛》故事中明山宾的做法说明（ ）。
A.老实人要吃亏
B.明山宾太傻了
C.明山宾诚实
D.明山宾聪明
6.我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（ ）。
A.强迫他和自己打乒乓球
B.委屈自己和他踢足球
C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事
二.填空题(共6题，共18分)
1.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼，被同学拆穿谎言后，大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个（ ）的人。
2.如果说班级是棵（ ），那么每一位同学就像树上的一片叶子，同学之间有很多相同点，可又（ ）。
3.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些都不足以完全（ ）自己。
4.除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从（ ）中了解自己的特点。
5.我们每个人都有自己的（ ），要充分发挥自己的优点，学习别人的（ ），就能让自己更出色。
6.用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多的朋友。
三.判断题(共6题，共12分)
1.任何谎言都是不可原谅的。（ ）
2.期末考试没考好，踢球时又把班级玻璃打碎了，我活得太失败了。（ ）
3.我们每个人都有自己的特点。（ ）
4.通过与他人的比较，可以意识到人与人的差距。（ ）
5.每个人都有自己的长处，也有不完美的地方。知道自己的不足，才能不断地进步。（ ）
6.我与同桌吵架了，主动与同桌道歉。（ ）
四.简答题(共5题，共29分)
1.怎样做一个诚实的孩子？
2.你心中的诚实行为有哪些？（至少写出3种）
3.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
4.你知道哪些关于诚实的名人名言？（至少3例）
5.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！
五.综合题(共1题，共5分)
1.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.D
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.诚实守信
2.大树；各有不同
3.缺点；否定
4.他人的看法
5.特点；长处
6.理解；不同
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.不说谎，不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
2.（1）不撒谎；（2）说到做到；（3）如果因特殊原因没有完成任务，要及时沟通说明情况。
3.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
4.（1）巧诈不如拙诚。《韩非子说林上》
（2）生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。（海涅）
（3）诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。（德莱塞）
（4）人类最不道德处，是不诚实与怯懦。（高尔基）
5.（答案不唯一）
同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。
同学B：我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。
同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。
五.综合题
1.提示1：可从大雁有很强的团队精神，懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴，鼓励和帮助队友等方提示2：要有集体观念，在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助；要有责任心，在团队中能主动承担责任；要有团队精神，团队精神能帮助个人更好地实现目标等。