人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实当堂达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实当堂达标检测题，共4页。试卷主要包含了下面哪一项不是一个人的优点?，好朋友就应该等内容，欢迎下载使用。
1.王浩在接力比赛中不小心摔倒了，导致班级接力成绩排在了年级最后一名。同学们的正确做法是（ ）。
A.埋怨他
B.不理他
C.理解他
2.下面哪一项不是一个人的优点?（ ）
A.我能把教室打扫的很干净
B.我能变废为宝
C.我会睡懒觉
3.有个同学的脚受伤了，下课后大家哪一做法是错误的？（ ）
A.几个同学操扶她上厕所
B.陪伴她聊天
C.大家都出去玩留她一个人在教室里
4.短跑时，小宇因为摔倒导致我们没有获得团体冠军，大家应该怎样对他（ ）。
A.埋怨
B.安慰
C.冷落
D.讽刺挖苦
5.李小玲同学不喜欢说话，老喜欢静静地坐着，我们（ ）。
A.背后偷偷叫她“哑巴”
B.觉得她是个怪物
C.邀她去参加阅读之类安静的活动
D.管她呢，随便她
6.好朋友就应该（ ）。
A.互相包庇错误
B.互相借抄作业
C.互相帮助共同进步
二.填空题(共6题，共16分)
1.（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
2.我们的成长需要诚实的（ ）来陪伴我们，应该成为一个诚实（ ）的人。
3.我们年龄差不多，在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的兴趣（ ）。
4.我们不仅对别人说话算数，也要对自己（ ）。
5.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的（ ）。
6.每个人都有自己的优势和（ ），也有某些不足，在成长的过程中能找到自己的不足并不断的（ ），我们就会让自己变得更棒。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小军和小强放学后在变压器周围玩水枪。（ ）
2.因为有“不同”，所以生活更精彩。 （ ）
3.顽皮的孩子只会招人厌烦，不会有优点的。（ ）
4.小惠没有完成作业，直接交空白作业给组长。（ ）
5.我们每个人都有自己的特点，都是很完美的。（ ）
6.王芳在姑姑家不小心打坏了花瓶，主动告诉姑姑。（ ）
四.简答题(共5题，共24分)
1.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！
2.小红和妈妈去动物园游玩时，没有买票，趁着人多混进去了。她说，勤俭节约是传统美德，能省就省。请你用所学知识分析这种行为是否正确。
3.结合学习、玩耍、运动等活动，说说自己的特点。
4.不小心打碎了亲戚家的花瓶，我该怎么做?
5.你认为哪些行为能体现了一个人诚实的品质？
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.接纳
2.品质；守信
3.爱好
4.说话算数
5.本领
6.长处；改进
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.（答案不唯一）
同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。
同学B：我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。
同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。
2.不正确。勤俭节约是说我们在生活中不能铺张浪费。但是小红和妈妈的行为属于不诚信，违反规则。做人要讲诚信，尽管别人没有发现也要自我监督，遵循规则。
3.答：镜子中的我一张小圆脸，扎着马尾辫，我做事比较细心。
我喜欢阅读，看书时我聚精会神，别人说话都听不见。
我的个子高高的，喜欢打篮球，我打篮球擅长进攻，勇往直前。
4.我会主动向亲戚承认错误。
5.诚信行为有：实话实说；老老实做人；踏踏实实做事；为人客气，有礼貌等。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。