人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实当堂检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实当堂检测题，共4页。试卷主要包含了谁做得不对?，在教室里我们可以等内容，欢迎下载使用。

1.谁做得不对?（ ）
A.张敏忘记写作业，却谎称忘带了
B.张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他给车主留了字条
C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色
2.要和“不同”的同学相处，我们应该（ ）。
A.用理解的眼光看待他人，接纳他人的“不同”。
B.只和与自己情投意合的同学交朋友。
C.在学校和他们友好，其他地方就不用管了。
D.先试试，如果不行，那就算了吧。
3.在教室里我们可以（ ）。
A.追逐打闹
B.玩游戏
C.做作业
4.我们的年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，也可以（ ）。
A.互相欺负
B.聊到一起
C.互相欺骗
5.如何和不同的人相处，下列不正确的做法是（ ）。
A.我都会上网，小雨对电脑还不大懂，太土了，没法在一起玩
B.陈丽总是慢吞吞的，但她稳重、细致，和她在一起我们相互取长补短
C.我特别爱说话，和沉默寡言的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听
6.关于关心和帮助他人，以下哪种说法是错误的？（ ）
A.尊重他们的隐私和意愿
B.以嘲讽挖苦的态度帮助他人
C.感同身受地了解他们的需要
二.填空题(共6题，共26分)
1.有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于（ ）、（ ）或虚荣好胜而引起的。
2.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些（ ）都不足以完全否定自己。学会（ ）自己、（ ）自己，让自已变得更好，我们就能做更好的自己……
3.韩非子说，（ ）不如拙诚。
4.在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、（ ）或者（ ）了某些同学。
5.我们身边的（ ）都是不同的，学会和“不同”的人（ ）是我们必须具备的本领。
6.学会和“不同”的人（ ）是我们必须具备的本领。
三.判断题(共6题，共12分)
1.世界上没有两片相同的树叶。（ ）
2.小天不想和学习不好的同学做朋友。（ ）
3.同一棵树上的树叶是完全相同的。（ ）
4.只有班集体才算一个集体，其他小组都不算集体。（ ）
5.小红忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，她撒谎说忘在家里了。（ ）
6.美术课上，同学没带彩笔，我主动借给他。（ ）
四.简答题(共5题，共37分)
1.你了解自己吗？说说自己的优势在哪里？（至少说3条）
2.有同学相伴的生活处处有快乐。说一说你和同学之间开展了哪些丰富多彩的活动？
3.本班各具特点的同学给班级带来了什么？你从中感受到了什么？
4.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。
5.假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？
五.综合题(共1题，共6分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。
你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）
（1）我最好的朋友是：（ ）。
（2）我交朋友的办法是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.恐惧；胆怯
2.缺点；缺点；改进；接纳
3.巧诈
4.冷落；排斥；忽视
5.每个人；相处
6.相处
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.诚实，善良，大方，合理即可
2.（答案不唯一）
①课间时，我们一起玩耍。
②春游时，我们一起游戏，分享食物。
③运动会上，我们团结合作。
④学习上，我们一起解决难题。
3.带来了丰富多彩、充满活力的生活，我从中意识到，正是因为每个人的独特性，才有了丰富的班级生活，并由此加深对自己和其他同学的理解。
4.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
5.我会委婉地说出自己的想法，并举出合的理由来证明自己的观点。
五.综合题
1.同桌；（1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。