小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实复习练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实复习练习题，共4页。试卷主要包含了同学之间有很多相同点，可又各有等内容，欢迎下载使用。
1.和“不同”的同学打交道是一门学问，以下可取的好经验有（ ）。
①可以分工合作
②可以相互学习
③可以寻找到共同点
A.①②③ B.①② C.①③
2.考试时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我应该（ ）。
A.这道题不会做就不做了，发卷子时等着老师讲吧
B.按同桌的答案写上
C.静下心来自己想想该怎么做
3. “一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们（ ）。
A.沙子混合在一起比花岗岩还坚韧
B.个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的，团结就是力量
C.石子和水比沙子重要
4.下列做法能让我们交到更多朋友的是（ ）。
A.只找志同道合的好朋友一起玩
B.不管什么人，都和他们称兄道弟
C.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同
5.有时候为了满足自己的虚荣心，我们可以毫不犹豫地撒谎。这种看法是（ ）。
A.正确的，是对虚荣者的赞美
B.正确的，我们都有虚荣心
C.错误的，我们要诚实
6.同学之间有很多相同点，可又各有（ ）。
A.不同
B.爱好
C.特点
二.填空题(共6题，共26分)
1.我们每个人都有自己的（ ），也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己（ ）。
2.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
3.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个（ ）“落水”。可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因（ ）、（ ）或者（ ）了某些同学。
4.学习的对象不一定是老师，可以是（ ），可以是（ ），可以是身边每一个给你新知识、（ ）和新灵感的人。
5.（ ）规范着大家的一言一行，是班级管理的依据，是每一位同学应当遵守的准则。
6.用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多的朋友。
三.判断题(共6题，共12分)
1.生活中，我们不需要警惕性，可以轻信陌生人。 （ ）
2.我们可以从镜子中、活动中、理想中、秘密中认识自己。（ ）
3.在生活中，除了家人以外，我们相处时间最长的就是同学。（ ）
4.张芳拿着妈妈做的花篮去参加学校举办的手工品大赛。（ ）
5.小刚脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。（ ）
6.班集体的荣誉浸润着每一个同学的心血和汗水。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.小明的期中考试没考好，害怕父母责怪，就让表哥在试卷上替爸爸签字，他这样做对吗？为什么？
2.你是否因为某种原因而说过谎？简单的叙述一下过程，并说说你为什么说谎？
3.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些？
4.举例说明你对“善意的谎言”的看法。
5.测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该怎样去做？
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.特点；变得更好
2.改进
3.小伙伴；冷落；排斥；忽视
4.父母；同学；新发现
5.班级制度
6.理解；不同
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.小明这样做是不对的，因为小明这样不仅对自己不诚实，而且对爸爸和老师也不诚实，我们应该养成诚实守信的好习惯。
2.答：同学家买了好大的房子，特别宽敞漂亮，为了在他面前不丢面子，不被他比下去，就说谎我家换了一台新车。后来特别担心谎言被拆穿，当时真不该说谎。
3.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
4.在生活中有些事情需要我们一个“善意的谎言”。例如，爷爷得了重病，为了不影响他的心情，避免加重病情，就要向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的病很快就会好起来的。
5.我不会去看同桌的答案，要诚实，要考出自己的真实成绩。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。