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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 3 我很诚实测试题A4版可打印

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    小学政治 (道德与法治)3 我很诚实课时练习

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    这是一份小学政治 (道德与法治)3 我很诚实课时练习,共6页。试卷主要包含了同伴相处应该,哪个同学最诚实?等内容,欢迎下载使用。
    1.同一个班级的同学,下面哪一项可能会不相同( )。
    A.学校
    B.班级
    C.兴趣爱好
    2.小军的脚受伤后无法上体育课,我们应该( )。
    A.不理他让他自己待着
    B.下课后和他一起玩
    C.在背后嘲笑他
    3.同伴相处应该( )。
    A.互相帮助、和睦相处
    B.孤立说谎的同学
    C.为他做所有的事情
    4.假如你不认同别人对你的看法,你会怎么做( )。
    A.按照自己的想法做就行了,不要顾及别人的看法
    B.按照别人的想法做
    C.我会和不认同我的人沟通,找到问题所在并改正
    5.考试时,小红有一题不会做,她给小明传纸条希望得到帮助。小明正确的做法是:( )。
    A.不理不睬,下课后再教小红
    B.把答案写在纸条上,悄悄把纸条再传给他
    C.接到纸条后,趁老师不注意,把答案告诉他
    6.哪个同学最诚实?( )
    A.李菲儿没有交作业,却说今天早上忘带了。
    B.放学了,王芳芳一个人在教室里打扫卫生,不小心打烂了教室里的水桶,第二天主动买个新的来。
    C.程菲为了得到妈妈表扬,数学考试时她抄了小芳的一道题。
    D.老师表扬张芳诚实守信,其实张芳经常抄我的作业。
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.每个人都是一个独特的( ),正确认识自己,我们会更加快乐地成长。
    2.读平面图首先要认识( )和( )。
    3.诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是( ),遵守诺言、不虚伪欺诈就是( )。
    4.( )他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
    5.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里,有我们( )、( )的内心世界。
    6.我们每个人都有缺点,但是我们不能因为这些缺点就( )自己。我们要学会接纳自己、( )自己,才能成为更好的自己。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.在校园中活中,我们不能冷落、排斥同学。( )
    2.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。( )
    3.每个人的内心世界是丰富的,也是相同的。 ( )
    4.诚实是一种优良品质,不诚实的人很难得到真正的友谊。( )
    5.学习好、爱劳动的学生是十全十美的。( )
    6.小刚觉得别人都有特长,而他自己什么都不会。( )
    四.简答题(共5题,共39分)
    1.请你谈一谈和同学在一起的感受。
    2.下图中的同学都对别人说了谎话,你认为两人的“谎言”是否有区别?说说你的看法。
    波波突然想到一个恶作剧。他跑到村头,气喘吁吁地对雯雯说“你家来客人了。”
    爷爷得了重病。为了不影响他的心情,避免加重病情,芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情,并安慰他说,他的并很快会好起来的。
    3.同学之间应该怎样相处?
    4.如果遇到下面几种情况,你该怎么做?
    (1)从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱。
    (2)考试时一道题难住了我,而我正好可以看到同学的答案。
    (3)不小心打碎了亲戚家的花瓶。
    5.读一读,说一说。
    大个子的小虎和小个子的小文是同班同学。每当放学回家,小虎总是让小文替自己背书包,他却一身轻松,得意地走在旁边,而小文背上背着一个书包,肩上还要挎着一个,经常累得敢怒不敢言。
    (1)请你说一说,小虎和小文同学的交往平等吗?为什么?
    (2)你认为同学之间的平等体现在哪些方面?
    五.综合题(共1题,共4分)
    1.下面有一个圆,你会把它想象成什么呢?
    把你的想象画出来并涂上颜色,然后互相介绍一下自己的创意。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.A
    4.C
    5.A
    6.B
    二.填空题
    1.个体
    2.图例;方向
    3.诚实;守信
    4.接纳
    5.丰富;独特
    6.完全否定;改进
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.√
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.答:有同学相伴的生活,处处有快乐,同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
    2.有区别。
    波波的谎言是恶意的;芳芳和爸爸的谎言是善意的。
    恶意的谎言应该被制止或纠正;善意的谎言是出于善良的动机,以维护他人利益为目的和出发点。善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。
    3.相互尊重,要做到诚信,彼此之间要宽容,要相互帮助。
    4.(1)我该立即回到商店,向店员说明情况,然后把多找的钱还给店员。
    (2)我不会去看同桌的答案,我要诚实对待考试,考出自己的真实成绩。
    (3)我该主动向亲戚承认错误,如果需要赔偿,就协商解决。
    5.(1)不平等。因为这种交往是以大欺小、以强欺弱的。(答案不限于此,只要符合要求即可。)
    (2)同学之间的平等体现在:交往中人人平等、纪律面前人人平等、劳动中人人平等、活动中人人平等等。(答案不限于此,只要符合要求,用自己的话表达也可。)
    五.综合题
    1.如图:

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