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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 3 我很诚实测试题【各地真题】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实同步达标检测题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实同步达标检测题,共4页。试卷主要包含了下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.“世界上没有完全相同的叶子”,这句话说明了( )。
    A.人与人之间有很多的相同点
    B.每个人都有自己的特点
    C.人与人完全不相同
    D.人与人之间没有相同点
    2.王浩在接力比赛中不小心摔倒了,导致班级接力成绩排在了年级最后一名。同学们的正确做法是( )。
    A.埋怨他
    B.不理他
    C.理解他
    3.下列活动虽然很有趣、快乐,但坚决不能做。( )
    A.冬季,和小伙伴在平坦的雪地打雪仗。
    B.夏季,和小伙伴在较深的河里游泳。
    C.春季,和小伙伴在开阔的地方放风筝。
    4.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次狼真的来了,却没有人再相信他,因为( )。
    A.村里的人都太冷漠
    B.谎言会失去别人对自己的信任
    C.第二次他还是在撒谎
    5.下列说法正确的是( )。
    A.性格相投的人在一起不会闹矛盾
    B.性格不同的人,想法和爱好也不同
    C.性格不同的人也可以在一起友好相处
    6.如何和不同的人相处,下列不正确的做法是( )。
    A.我都会上网,小雨对电脑还不大懂,太土了,没法在一起玩
    B.陈丽总是慢吞吞的,但她稳重、细致,和她在一起我们相互取长补短
    C.我特别爱说话,和沉默寡言的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.有时,我们会不由自主地说谎话,也会因为( )、( )或( )而说谎。
    2.学会接纳( ),欣赏他人,我们的生活会更丰富,更精彩。
    3.除了在( )中、( )中找到自己的特点,我们还可以从他人的( )中了解自己的特点。
    4.课间时,我们一起( )。
    5.我们从小就应该成为一个( )的人。
    6.不同的人有不同的选择和想法,我们要( )和( )他人的想法和选择。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.游泳时可以私自去深水区,不让家长发现就没事。( )
    2.小刚说他的个子高高的,喜欢打篮球,他打篮球擅长进攻,勇往直前,这是他活动时的特点。( )
    3.别人诚实不诚实我不管,只要我诚实就行。( )
    4.与人沟通交流时,我们要经常打断对方的话,及时说明我们的观点。( )
    5.我们只能和自己情投意合的人交朋友。( )
    6.王平拿妈妈做的花篮去学校参赛。( )
    四.简答题(共5题,共34分)
    1.说谎的原因有哪些?你说谎时心情怎样?
    2.生活中充满了各种“不同”,这些“不同”给生活带来的精彩有哪些?
    3.找找自己最棒的地方,写几个下来与同学分享。
    4.说说班上的同学怎样发挥优势,为同学们服务的? (至少说2条),再联系自己,说说如何利用自己长处,为班级或同学服务。
    5.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些?
    五.综合题(共1题,共8分)
    1.学校里,同学们就像兄弟姐妹一样,相处久了,很多同学成了知心好朋友。
    列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例?
    我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.B
    4.B
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.恐惧;胆怯;虚荣好胜
    2.不同
    3.镜子;生活;看法
    4.玩耍
    5.诚实守信
    6.理解;接纳
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.因为恐惧、胆怯或者虚荣好胜。说谎是心里非常紧张不安,害怕被拆穿,而无地自容。
    2.示例:花园里的花朵五颜六色、千姿百态;大自然中到处都有不一样的风景;果园里的各种水果散发着不一样的果香;等等。
    3.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快(意思对即可)
    4.李刚爱画画,他参加了板报小组,他们板报小组的板报经常在全校的比赛中获奖;张帆喜欢劳动,她是我们班的劳动委员,每天她都和小组值日生值日完后才回家,因此我们班上的班级卫生很干净;我是一个内向的男生,但我的数学成绩很好,我们班上有的同学数学题不会做时,他们就来问我,我感觉那一刻我也在为同学们服务了。
    5.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
    五.综合题
    1.(1)张诚、赵志是我的好朋友,张诚有一次未能带铅笔来学校,我将我的铅笔送给他用;赵志也是我的好朋友,有一次,他看到我很生气地与其他同学产生矛盾,就很友好的提醒我这样是错误的。(2)相互尊重,彼此平等,遇到问题和困难一起解决。

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