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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 3 我很诚实测试题含答案(实用)

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    政治 (道德与法治)3 我很诚实精练

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    这是一份政治 (道德与法治)3 我很诚实精练,共4页。试卷主要包含了下面能体现同学相处快乐的是,当看到同学被欺负时,你应该等内容,欢迎下载使用。
    1.文明接打电话、收发邮件体现了我们小朋友的个人素质,下面谁做的对?( )
    A.小明:找谁,不在家。
    B.小丽:嘿,快收邮件!
    C.小龙:你好,请问您找谁?
    2.下面能体现同学相处快乐的是( )。
    A.拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学
    B.歌咏比赛中各自展示自己的风采
    C.考试时同学们互相帮助传递纸条
    3.小健数学考试成绩不理想,“不倒翁先生”会告诉他( )。
    A.找原因,提成绩
    B.很差劲哟
    C.很失败呀
    4.当看到同学被欺负时,你应该( )。
    A.跟我无关,赶紧躲开
    B.鼓掌,看热闹
    C.对欺负行为说“不”
    5.李小玲同学不喜欢说话,老喜欢静静地坐着,我们( )。
    A.背后偷偷叫她“哑巴”
    B.觉得她是个怪物
    C.邀她去参加阅读之类安静的活动
    D.管她呢,随便她
    6.小健单元考试成绩不理想, 你会对他说( )。
    A.你好差劲
    B.找原因,提成绩
    C.很失败呀
    D.不关事的
    二.填空题(共6题,共14分)
    1.与人相处时不能只想到( ),还要考虑到别人的心情和想法。
    2.( )是中华民族的传统美德,是做人之本。
    3.同学之间有很多( ),可又有各自的不同。
    4.有时我们会不由自主的说谎话,也会因为( )或虚荣好胜而说谎。
    5.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里,有我们( )、( )的内心世界。
    6.诚实是中华民族的传统( ),是做人之本。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.小组跳远比赛时,我们都不欢迎个子长得矮的同学。( )
    2.东东忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时,他谎称作业已完成,忘带了。( )
    3.小军是个残疾人,在平时我们应该多帮助他。( )
    4.我只喜欢和情投意合的人交朋友,脾气不同的人,我就不和他交往。( )
    5.张强每次作业都不能完成,交作业时,他总是说自己作业做完了,忘在家没带。( )
    6.看到行动不方便的同学我们要离得远一些,避免惹上麻烦。( )
    四.简答题(共5题,共23分)
    1.测验时一道题难住了我,正好可以看到同桌的答案,我该怎样去做?
    2.你有和“不同”的同学交往的好经验吗?和大家交流一下吧!
    3.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
    4.假如你拥有一种巨大的魔法,可以将自己变成你动画片中的人物,你想变成什么呢?大胆地写出来吧!
    5.从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我该怎样做?
    五.综合题(共1题,共12分)
    1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面( )里打上“√”。
    ( )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    ( )胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
    ( )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    ( )我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。
    ( )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.A
    4.C
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.自己
    2.诚实
    3.相同点
    4.恐惧胆怯
    5.丰富;独特
    6.美德
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.我不会去看同桌的答案,要诚实,要考出自己的真实成绩。
    2.(答案不唯一)
    同学A:我认为“不同”的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大,负责拎水,力气小的王琳琳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    同学B:我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话,和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静的倾听,这让我更受大家欢迎了。
    同学C:我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球,我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事,这就不会为玩球的事发生争执了。
    3.示例:春游时,我们一起游戏,分享食物。
    4.变成孙悟空,拥有72变的本领
    5.我会立即回到商店,向店员说明情况,然后把多找的钱还给店员。
    五.综合题
    1.(√ )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    (√ )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    (√ )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。

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